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《信息技术》小学第二册教学计划
12-14 18:41:36 分类:信息技术教学计划 浏览次数: 618次
标签:信息技术教学计划大全,http://www.qihang56.com
《信息技术》小学第二册教学计划,
指导意见:内容较繁,注意各内容模块之间的关系.
第4课 网页"手拉手"——超链接(2课时)
教学目的:学会将各个网页用超级链接联系在一起,学会设置邮箱的超级链接.
教学重点:超级链接
指导意见:超链接要有效,合理,要有相互性,有去有回.
第二单元 谜语天地——综合任务(1)
第一阶段 寻谜(2课时)
教学目的:通过本课练习,进一步掌握新建文件夹,网上搜索,保存网页的方法.
指导意见:多上机练习,熟练掌握.
第二阶段 谜库(2课时)
教学目的:通过本课练习,进一步掌握word中的新建word文档,复制粘贴文字,绘制表格等内容.
指导意见:多上机练习,熟练掌握.
第三阶段 出谜(2课时)
教学目的:通过本课练习,进一步掌握powerpoint中的新建演示文稿,插入动作按钮,设置链接,了解应用设计模板
指导意见:多上机练习,熟练掌握.
第四阶段 猜谜(2课时)
教学目的:通过本课练习,进一步掌握保存,访问共享文件夹的方法,幻灯片放映方式
指导意见:多上机练习,熟练掌握.
第三单元 记者行动——综合任务(2)
第一阶段 选题计划(2课时)
教学目的:通过本课练习,进一步掌握word中绘制表格,设置表格属性的方法.
指导意见:让学生确定自己喜欢的主题.
第二阶段 数据统计(2课时)
教学目的:通过本课练习,掌握windows中的"计算器"程序的用法
指导意见:前期工作一定要做的充分一些.
第三阶段 有法可依(2课时)
教学目的:通过本课练习,进一步掌握网上查询的方法.
第四阶段 调查报告(2课时)
www.qihang56 《信息技术》小学第二册教学计划教学目的:利用word书写课题调查报告,综合应用word软件.
第四单元 小设计师
设计一 个人名片设计(2课时)
教学目的:通过本课练习,进一步掌握word画图工具的用法.
指导意见:让学生充分练习,自由发挥.
设计二 POP广告设计(2课时)
教学目的:通过本课练习,进一步综合应用word制作POP广告
指导意见:让学生充分练习,自由发挥.
设计三 电子报刊设计(2课时)
教学目的:通过本课练习,综合应用word制作具有个性的电子报刊.
指导意见:下课前对学生的作品进行评比.
设计四 电子贺卡设计(2课时)
教学目的:综合应用所学计算机知识,做出精美的电子贺卡.
指导意见:开展电子贺卡制作比赛,激发学生创作热情.
指导意见:内容较繁,注意各内容模块之间的关系.
第4课 网页"手拉手"——超链接(2课时)
教学目的:学会将各个网页用超级链接联系在一起,学会设置邮箱的超级链接.
教学重点:超级链接
指导意见:超链接要有效,合理,要有相互性,有去有回.
第二单元 谜语天地——综合任务(1)
第一阶段 寻谜(2课时)
教学目的:通过本课练习,进一步掌握新建文件夹,网上搜索,保存网页的方法.
指导意见:多上机练习,熟练掌握.
第二阶段 谜库(2课时)
教学目的:通过本课练习,进一步掌握word中的新建word文档,复制粘贴文字,绘制表格等内容.
指导意见:多上机练习,熟练掌握.
第三阶段 出谜(2课时)
教学目的:通过本课练习,进一步掌握powerpoint中的新建演示文稿,插入动作按钮,设置链接,了解应用设计模板
指导意见:多上机练习,熟练掌握.
第四阶段 猜谜(2课时)
教学目的:通过本课练习,进一步掌握保存,访问共享文件夹的方法,幻灯片放映方式
指导意见:多上机练习,熟练掌握.
第三单元 记者行动——综合任务(2)
第一阶段 选题计划(2课时)
教学目的:通过本课练习,进一步掌握word中绘制表格,设置表格属性的方法.
指导意见:让学生确定自己喜欢的主题.
第二阶段 数据统计(2课时)
教学目的:通过本课练习,掌握windows中的"计算器"程序的用法
指导意见:前期工作一定要做的充分一些.
第三阶段 有法可依(2课时)
教学目的:通过本课练习,进一步掌握网上查询的方法.
第四阶段 调查报告(2课时)
www.qihang56 《信息技术》小学第二册教学计划教学目的:利用word书写课题调查报告,综合应用word软件.
第四单元 小设计师
设计一 个人名片设计(2课时)
教学目的:通过本课练习,进一步掌握word画图工具的用法.
指导意见:让学生充分练习,自由发挥.
设计二 POP广告设计(2课时)
教学目的:通过本课练习,进一步综合应用word制作POP广告
指导意见:让学生充分练习,自由发挥.
设计三 电子报刊设计(2课时)
教学目的:通过本课练习,综合应用word制作具有个性的电子报刊.
指导意见:下课前对学生的作品进行评比.
设计四 电子贺卡设计(2课时)
教学目的:综合应用所学计算机知识,做出精美的电子贺卡.
指导意见:开展电子贺卡制作比赛,激发学生创作热情.
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