学生评语大全 (三)

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　　楚楚，课余时间你和可佳是好朋友，朋友因该是学习上互助鼓励、互相促进：生活中互相帮助的好朋友。可六年纪了你们却总是在讨论明星的话题。这样怎么能促使学习成绩提高呢？老师真为你着急啊！课堂上听课专心一些，课后学习主动一些。不要让小学最后一年的时光在懵懂中度过，好吗？
　　楚楚，你知道了要努力学习，知道了与人沟通的重要。老师和爸爸、妈妈都知道你是愿意好好学习的。但是相信只要持之以恒就能做到许多事。比如克服作文语句不通顺的毛病。你是不是努力去做了。
　　该生热爱祖国，热爱学校，自觉遵守学校的各项规章制度，不损害班级利益。劳动态度认真。尊敬师长，团结同学。按时完成作业。但欠缺思维训练的主动性，希望今后能大胆表达，争取锻炼机会。相信一定会能获得更好的成绩！
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　　你身上有许多闪光点，这使你具有与众不同的气质，很多方面成为同学们的表率。这学期你的发言也有了一定的进步。如果你再从同学身上学到：积极思考，表达简练清晰的优点，你的闪光点不是更多了吗？加油！
　　你的每一点进步，都凝聚了自己的努力和家长的心血。来之不易，课堂发言的增多，可以看出你的信心正不断增强，老师相信你还有更大的潜力！下学期的努力目标：口头表达更清晰、简练。我们一块努力好吗！
　　你利用自己的劳动为班级作出很大贡献，是个负责的劳动委员，你为了教室的干净整洁总是很晚才回家，你辛苦了！老师同样忘不了你那整齐的作业书写和认真的学习态度。为了文静稳重，尊师守纪，彬彬有礼，今后你要主动开展工作，改正粗心的毛病，做老师的得力助手。
　　稳定的学习成绩，认真的处事态度，友善的待人方式，使你成为同学们学习的榜样。班级的«文集»也凝聚了你这位“电脑高手”的心血。如果你希望成功，应以恒心为良友，以经验为参谋，以智慧为兄弟，以希望为哨兵，相信你一定能做得很好！
　　懿才，可爱的小女孩，你已经慢慢长大。对于人生的许多问题都产生了思考。处理事情，考虑问题也成熟了许多，不再是那个非常情绪化的你了。你在女篮中接受训练，是个很棒的女篮队员。要学会用球场上的拼搏精神与克服困难的勇气来面对生活和学习。再加把劲儿，你会更棒！
　　伊倍，在放学后的教室中，常见到你在认真写作业；在没有值日生的时候，总是你主动承担劳动任务。你在许多方面是优秀的，班级的许多活动都凝聚了你这位电脑高手的心血。可在课堂上就很少见到你优秀的表现。大胆些。相信自己是很出色的！
　　懿才，掌管着班级纪律评分册的总是很认真地完成老师交给你的任务，养成了负责任的好习惯。这良好的习惯使你在学习上获益非浅。继续努力，争取德、智、体、美、劳全面发展。
　　伊倍，你是一个热爱学习生活，关心集体、热爱劳动的孩子，老师布置的任务一定会认真完成。但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问，不知道你是否发现了自己这一不足，希望在今后的学习中，不懂就问，大胆的问，成功将属于你
　　你表面上是个文静的女孩，但你又是个好强的女孩，更重要的是一个人要养成良好的行为习惯。你的人缘不错，可这不应该成为你变成小道消息广播站的理由啊！多和同学们议论一些有益的话题，相信无论是对你还是同学们都有好处！
　　伊倍，每一个同学的进步都必须有良好的行为习惯作为保障，你原来的基础不错，组长工作也很认真。可是你做事磨蹭的坏习惯浪费了许多宝贵的学习时间，课堂上经常的开小差导致学习上的退老师为你感到痛心！犯了错误不要紧，但必须有改正错误的决心和行动。下学期能让老师看到你的实际行动吗
　　该生为人稳重、细心负责，能出色完成老师交代的任务。班干工作有条不紊，具有较强的组织管理能力。学习态度端正，积极。作业认真工整，成绩稳定，写得一手好书法。是班级篮球队主力队员，获得过校运会女篮冠军。是一个全面发展的好学生！
　　该生责任心强，性格温和。与同学关系融洽，有较强的集体荣誉感，为集体服务任劳任怨，深受老师及同学信赖。课余时间主动发展美术特长，积极参与航模队训练，代表学校参赛获得全区航模比赛第一名的好成绩。希望今后能不断提高自己的学习效率，适应新的学习生活。
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　　越到高年级你的思维越开阔，可是由于课堂上时不时的开小差，让你的优点被遮盖住了，你渴望老师的表扬，那就拿出决心，在学习上纪律上严格要求自己，让同学们多发现你的优点，老师也会帮你创造机会的，好吗？
　　你加快了前进的脚步：课堂发言多了，写字也比以前认真了，但还是经常有粗心的现象。千万不能松懈。多练习口头表达能力吧
　　安之，老师对你的期望一直很高。在学习上，你没让老师失望，课堂上你积极思考，是同学们的楷模。现在让老师担心的是你分辨是非的能力。课堂讲小话，对吗？与同学交往斤斤计较，对吗？作业粗心，不及时更正，总要老师签字，对吗？该怎么做？下学期用行动表示吧！
　　建辉，你是个要求上进的孩子，这学期学习也有了明显的进步。可惜经常遇到“讲小话”这位坏朋友，让你的学习受影响，在同学们中的威信受影响，多可惜呀！要想想老师、父母的教导，使自己交上好朋友“刻苦、细心”，多看课外书，争取进步更大！
　　安之，你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时兴趣广泛、知识全面、思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是多么丰富，多么与众不同，简直棒极了。老师相信，只要你上课再专心点，作业更细心一些，那就更棒了。
　　建辉，老师爱着你欣喜的笑脸，也爱看你为集体，为大家热情服务时认真的态度，不过，你的学习却使我不安，一会儿语句不通顺，一会儿出现错别字，能改掉这些缺点吗？能在家多听些家长的指点吗？古人云：书山有路勤为径，学海无崖苦做舟，学习上岂有平坦的大道？不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就？试试看，你一定行的！
　　安之，在那么多的同学当中，我非常欣赏你的勇气和自信；喜欢你的诚实、活泼的个性。课堂上你和卡伦、宝杰的良性竞争使课堂更为活跃。你知道吗？你是个非常聪明的女孩，但成绩的取得单凭聪明而不认真听讲，不认真地对待每一次的作业，那是远远不够的，所以老师想把这个公式再次送给你：“天才=1%（天赋）+99%（勤奋）
　　建辉，你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来 你这个学期进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍然贪玩，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多时间用在学习上，会有更大的进步呀！
　　安之，凭心而论，你是一个很聪明的孩子。老师对你的期望自然很高，要求也会较高。并不是老师对你特别挑剔，你明白吗？可你在学习上的马马虎虎与纪律上的自由主义，是特别想引起老师的注意？还是(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆

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