2017六年级数学教学计划

单

元

分数除法

13课时

1、   理解并掌握分数除法的计算方法，会进行分数除法计算。

2、  会解答已知一个数的几分之几是多少求这个数的实际问题。

3、 理解比的意义，知道比与分数、除法的关系，并能类推出比的基本性质。能够正确地化简比和求比值。

4、 能运用比的知识解决有关的实际问题。

5、借助有关植树绿化造林的应用题、有关各种节约用水、用电的应用题进行环保知识的教育。

第6—7周

P55—76页

第

四

单

元

圆

8课时

1、  认识圆，掌握圆的基本特征，理解直径与半径的相互关系；学会用圆规画圆。

2、 理解圆周率的意义，掌握圆周率的近似值，理解和掌握圆的周长与面积的计算公式，并能正确地计算圆的周长与面积。

第8—10周

P77—105页

第

五

单

元

百分数

15课时

1、理解百分数的意义，了解它在实际中的应用，会正确地读、写百分数。

2、能够进行小数、分数和百分数的互化。

3、理解折扣、纳税、利息的含义，知道它们在生活中的简单应用，会进行这方面的简单计算。

4、 在理解、分析数量关系的基础上，使学生能正确地解答有关百分数的问题。

5、 借助有关植树绿化造林的应用题、有关各种节约用水、用电的应用题进行环保知识的教育。

第11周

P106—111页

第六单元

统计

2课时

通过实例，认识扇形统计图可以直观地反映部分数量占总数的百分比，能从扇形统计图读出必要的信息。

第12周

P112—117页

第

七

单

元

数学广角

2课时

1、了解“鸡兔同笼”问题，感受古代数学问题的趣味性。

2、尝试用不同的方法解决“鸡兔同笼”问题，并使学生体会代数方法的一般性。

3、在解决问题的过程中培养学生的逻辑推理能力。

4、

第13—15周

P117—125页

第八单元

总复习

15课时

通过总复习，使学生对所学的知识有更深的了解，并掌握形成技能，使学生的知识得到巩固，并会运用所学知识解决生活中的实际问题。借助有关节约用水、用电的应用题进行环保知识的教育。

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