孩子厌学是家长失误
03-11 15:18:48 分类:托幼前后 浏览次数: 929次
标签:托幼前后知识,幼儿教育,http://www.qihang56.com
孩子厌学是家长失误,
根据医院的检测,孩子智力是没有问题的,因为感统失调,使欣而的学习注意力不能集中,而学习差令她越发失去学习的兴趣。当别人学习的时候,欣而最喜欢玩弄自己衣服的纽扣、花边等,显得很开心。有时见她眼睛看着老师,但眼神空洞,像在神游。她做手工的速度很慢,如果做得不像,很容易发脾气。
专家分析
初步印象,这孩子是由于受到过度保护,造成了能力低下,不但行动能力差,脑子也“锈”住了。能力差就会遭到小伙伴嘲笑、老师的批评,于是就自卑、退缩,什么事能躲就躲,能不干就不干,这样下去,各方面能力就无法得到长足的发展。这绝不是单纯的拒绝学习问题,而是生存能力差,社会化水平低。
建议
?解决这个孩子的问题,最重要的是父母要“懒”一点,凡是孩子自己能做的事,即使她做不好,也要让她自己做,父母可以指导,万不可包办代替。要能做到忍着不插手,孩子求你帮忙也不要管。
?孩子做任何一件事情,总要集中一点注意力,做成了一件事情,总能增加一分自信心,就这样慢慢积累,时间长了,自信、注意力、能力问题,都可以得到改观,这是真正切实的教育。父母如果做不到这一点,就不要怪孩子了,因为这是父母的问题。
?隔辈人护孩子心切,非不得已的时候,最好请外婆不要过问孩子的教育问题。
专家观点:孩子厌学=家庭教育的失误
孩子拒绝学习,问题并不在学习本身,一般也不在于智力。家庭教育失误才是“罪魁”。
虽然兴趣对学习很重要,但学习不能光靠兴趣。学习是一种受控制的脑力活动,没有一定的自我控制能力,就无法集中注意力,学习也就失去了心理基础,这是很多孩子拒绝学习的主要原因。因此,可以说孩子厌学的本质是缺乏意志、懒惰和无能。
意志不是天生的,懒惰也不是天生的。父母的溺爱和过度保护正是阻碍孩子意志力发展和造成孩子懒惰的主要原因,所以,父母如果不调整自己的错误教育行为,孩子必然会产生厌学情绪或行为。
孩子拒绝学习的七大因素
?学习成绩不好缺乏自信;
?父母因忙碌而较少管教;
?孩子无法自我控制,专注力不足;
?父母过度保护,孩子缺乏意志力;
?受家庭背景影响,对课业没有兴趣,缺乏学习动机;
?父母不配合老师的教育;
?孩子不适应老师的教学方式。
由此,我们想敬告父母的是,拒绝学习,不是孩子的责任,它需要从父母自身开始修正,一点一滴,然后感染孩子。当然,这需要一个过程。
爱心提示:让孩子爱上学习的5招
?共同进退
对于3-5岁的孩子来说,最适合他们年龄特点的学习方式就是玩,可以把孩子需要掌握或要学习的知识融入到游戏当中。
?呵护好奇心
父母不要忽视和否定孩子的学习和探索行为,努力用他的眼光去观察世界,跟他一起去惊异、提问、讨论,共同做出结论。
?肯定评价
 www.qihang56.com www.qihang56.com; 孩子学习乐器或上兴趣班时,一定不要打击他的积极性,在他画完一幅画或演奏乐曲的时候,您首先是肯定他,让他对自己有信心,再引导他找出其中的不足,不断地鼓励才会使孩子对所需掌握的内容保持强烈的兴趣和学习的欲望,才会越学越好。
?创造环境
愉悦的学习环境能够使孩子心情轻松愉快地投入学习,取得良好效果。
?走出户外
带孩子进入大自然能开阔他的眼界,丰富其知识,提高他的学习兴趣。最好还能指导他参加一些实践,如让他自己收集种子、搞发芽的试验等,并鼓励他阅读有关书籍,学会发现问题,提出问题,学会到书中找答案。这样,孩子的兴趣广泛,知识面扩大了,学习能力会自然而然地提高。
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根据医院的检测,孩子智力是没有问题的,因为感统失调,使欣而的学习注意力不能集中,而学习差令她越发失去学习的兴趣。当别人学习的时候,欣而最喜欢玩弄自己衣服的纽扣、花边等,显得很开心。有时见她眼睛看着老师,但眼神空洞,像在神游。她做手工的速度很慢,如果做得不像,很容易发脾气。
专家分析
初步印象,这孩子是由于受到过度保护,造成了能力低下,不但行动能力差,脑子也“锈”住了。能力差就会遭到小伙伴嘲笑、老师的批评,于是就自卑、退缩,什么事能躲就躲,能不干就不干,这样下去,各方面能力就无法得到长足的发展。这绝不是单纯的拒绝学习问题,而是生存能力差,社会化水平低。
建议
?解决这个孩子的问题,最重要的是父母要“懒”一点,凡是孩子自己能做的事,即使她做不好,也要让她自己做,父母可以指导,万不可包办代替。要能做到忍着不插手,孩子求你帮忙也不要管。
?孩子做任何一件事情,总要集中一点注意力,做成了一件事情,总能增加一分自信心,就这样慢慢积累,时间长了,自信、注意力、能力问题,都可以得到改观,这是真正切实的教育。父母如果做不到这一点,就不要怪孩子了,因为这是父母的问题。
?隔辈人护孩子心切,非不得已的时候,最好请外婆不要过问孩子的教育问题。
专家观点:孩子厌学=家庭教育的失误
孩子拒绝学习,问题并不在学习本身,一般也不在于智力。家庭教育失误才是“罪魁”。
虽然兴趣对学习很重要,但学习不能光靠兴趣。学习是一种受控制的脑力活动,没有一定的自我控制能力,就无法集中注意力,学习也就失去了心理基础,这是很多孩子拒绝学习的主要原因。因此,可以说孩子厌学的本质是缺乏意志、懒惰和无能。
意志不是天生的,懒惰也不是天生的。父母的溺爱和过度保护正是阻碍孩子意志力发展和造成孩子懒惰的主要原因,所以,父母如果不调整自己的错误教育行为,孩子必然会产生厌学情绪或行为。
孩子拒绝学习的七大因素
?学习成绩不好缺乏自信;
?父母因忙碌而较少管教;
?孩子无法自我控制,专注力不足;
?父母过度保护,孩子缺乏意志力;
?受家庭背景影响,对课业没有兴趣,缺乏学习动机;
?父母不配合老师的教育;
?孩子不适应老师的教学方式。
由此,我们想敬告父母的是,拒绝学习,不是孩子的责任,它需要从父母自身开始修正,一点一滴,然后感染孩子。当然,这需要一个过程。
爱心提示:让孩子爱上学习的5招
?共同进退
对于3-5岁的孩子来说,最适合他们年龄特点的学习方式就是玩,可以把孩子需要掌握或要学习的知识融入到游戏当中。
?呵护好奇心
父母不要忽视和否定孩子的学习和探索行为,努力用他的眼光去观察世界,跟他一起去惊异、提问、讨论,共同做出结论。
?肯定评价
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?创造环境
愉悦的学习环境能够使孩子心情轻松愉快地投入学习,取得良好效果。
?走出户外
带孩子进入大自然能开阔他的眼界,丰富其知识,提高他的学习兴趣。最好还能指导他参加一些实践,如让他自己收集种子、搞发芽的试验等,并鼓励他阅读有关书籍,学会发现问题,提出问题,学会到书中找答案。这样,孩子的兴趣广泛,知识面扩大了,学习能力会自然而然地提高。
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