语文真题研究经典范例:文言文实词

　　4.以今解古法

　　现代汉语中的一些词汇，特别是成语保留了古代汉语的意义和用法，结合这些词汇可以推知文言实词的意义。一些成语源于古代的典籍著作，它们的一些语素及其构成方式很好地保留了文言特征，因此考生在阅读文言文时，便可以根据这些成语中的语素的意义，推断其文言词义。须要注意的是，现代汉语虽然是从古代汉语发展而来的，但词汇中一部分词的词义变化较大，有的虽然古今词形相同，但意义却不同，考生切忌望文生义，机械逆推。?

　　5.联想对照法?

　　高考对于文言文的考查，虽然“形”在课外，但根基仍在课内。所考查的文言实词，其意义在教材中一般都能找到落脚点。因此，考生要用好教材这块宝，善于由高考文言语段中的实词联想到教材中意义相对应的实词，通过比照，辨其异同，然后推断文言实词的意义。?

　　Step 4 —— 总结高分技巧??

　　考生在解答文言实词类题目时，应本着“词不离句，句不离篇”的原则，具体来说有以下几个方面的技巧：?

　　1.读文技巧?

　　理解词语是读懂文章的关键，理解文意是推断词语意义的基础。因此，考生理解文言实词，首先要会读文言文。(1)培养文言意识。文言文中词语的意义大多不同于现代汉语，因此，考生要在思想上让自己进入文言情境，从而形成思维上的文言状态。这是考生解读文言文的感性入口。(2)辨明体裁风格。高考考查到的文言文体裁主要有三种：传记、散文、议论文。其中传记是重中之重。不同体裁的文章有不同的笔法，有不同的用词习惯，考生心中有文体概念不仅有助于把握文意，而且便于理解词语。同时，文章的整体风格特点也是考生解读文章、理解词语的一个重要切入点。(3)熟知文化常识。文言文中往往含有比较多的历史文化信息，比如典章制度、官职封号、历法纪年、礼仪器物、姓字名讳等，如果考生不了解这些知识，它们往往就会成为考生阅读理解文言文的绊脚石。?

　　2.读句技巧?

　　文言实词最小的语境就是其所在的句子。文言语句有其“个性”：(1)句子的构成要素大多是单音节词语；(2)虚词使用频繁；(3)句式(判断句、被动句、省略句、倒装句等)特殊；(4)词类活用现象比较普遍。这些特点都是把握句意的重要“节点”，因此，考生应在把握这些“节点”的基础上理解句意。同时，考生也应注意到句与句之间的关联性，不能把语句割裂开来理解，不能断章取义。?

　　3.读题技巧

　　文言实词的考查以选择题为主。尽管题干、选项都比较简单，但考生在读题时也必须认真而仔细。读题干，要弄清题干要求是选择“正确的一项”还是 “不正确的一项”。读选项，一读句子，把握句子的基本特征，弄清句子在文中的位置；二读解释，揣测命题人设题的意图，大致确定词语释义的方向，根据解释判断实词的词性以及该词在句中的语法功能。?

　　4.选答技巧

　　命题一般以选择题的形式呈现，考生答题的过程就是确定选项的过程。考生在确定选项时，可以采取下面的方法：(1)用带入检验的方法将解释放入句子中，看解释是否符合语境，语句是否通畅，与原文大语境是否吻合；(2)用排除确定项的方法将自己有把握的选项剔除出去，以缩小选择的范围，降低选择的难度；(3)用对照选项的方法对相对熟悉的词语侧重于进行意义、用法的分析和判断，对较为陌生的词语侧重于从其与语境的关联性的角度进行推断。

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