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感恩,我们在行动!四(5)班 班主任
12-14 18:27:33 分类:班主任工作计划 浏览次数: 583次感恩,我们在行动!四(5)班 班主任
教育目的:通过活动,懂得每个人都应该学会感恩。了解现实生活中怎样的行为就是感恩,使学生明白感恩行为就是乐于把心中的感激呈现出来且回馈他人。
课前准备:1、课件
2、邀请部分家长参与。
教育过程:
一、完成自测题。
下述试题有若干选项,每题可多选。每人准备一张纸和一支笔,凡选项答案为是的,就给自己加一分,试题答完后,计算出总分。
1、妈妈不小心烧菜过咸,你说:
a.没关系,菜咸就少吃点,妈妈你为我们烧菜做饭很辛苦,偶尔失手,我们怎会怪呢?
b.很好吃,我不觉得咸呀。
c.这菜咸归咸,可别有一番风味,真不错。
2、下课时,送水的叔叔来我们班送水,
a.你会说:谢谢叔叔!
b.你会主动帮助叔叔打下手。
3、课后,老师坐下来开始改作业:
a.你觉得老师有点累,所以你为老师捶捶背。
b.你说:“老师,听我讲个笑话吧,你准会感到轻松一些。”
c.你帮老师把要改的本子翻开,准备好。
4、
>>《感恩,我们在行动!四(5)班 班主任》这篇教育教学文章来自[www.qihang56.com网]www.qihang56.com 收集与整理,感谢原作者。 教师节那天,a.你将作业做得特别漂亮。
b.你精心制作一张贺卡,送给老师。
c.你努力做好每一件事,不让老师为自己操心。
5、同学借给你一支钢笔,使你顺利完成作业。
a.你真诚地感谢他。
b.你决心以后当同学有困难时,也要热心帮助他。
c.学习这位同学的助人为乐的品德,以后有机会一定帮助更多的人。
6、爸爸下班回来了。
a.你为爸爸拿拖鞋。
b.你为爸爸打开门,说:“爸爸,你辛苦了。我来帮你放包。”
c.你讲了几个笑话,把爸爸逗得开怀大笑。
7、你做错事,爸爸狠狠惩罚了你。你说:
a.我一定改正错误,不让爸爸再为我操心。
b.我知道爸爸是为我好。我很难过,让爸爸生气了。
c.你开始尽力做好每一件事,希望用行动证明自己真正知错改错了。
8、公共汽车上有老人上来了。
a.主动为老人让座。
c.提醒有座的年轻人给老人让座。
9、同学刚刚和你闹过不愉快,却遇到了困难。
a.你不计前嫌,热心帮助同学解决困难。
b.你虽然帮不了他,但你主动安慰他,给他鼓劲。
10、 你发现公园里有游客丢弃的垃圾,影响公园的环境:
a.你主动捡拾垃圾,使那儿重新干净美丽。
b.你劝阻那位游客不要再随手扔垃圾。
11、 一位陌生人帮助了你。
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