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学校工作总结
12-14 18:33:17 分类:年终总结 浏览次数: 870次办公室工作总结
在20xx年里,学校办公室在校委会的正确领导下,围绕学校新的工作目标来开展工作,整个办公室人员同心协力,服务大局,立足细节,讲求奉献,圆满地完成了各项工作。
现将本期主要工作作如下总结
1、认真抓好期初、期末及每周主要工作安排。及时了解和掌握学校工作动态。做好会议记录,记载学校重大活动和重要事件。
2、及时撰写文书。协助校长完成了计划、总结及大量临时性材料。
3、坚持不懈常抓考勤管理。与各领导积极配合,抓好办公、值日管理。考勤每月一公布,每期一结算。
4、关心教职工生活。与其他处室配合做好困难教职工、支教教师的慰问工作。
5、做好教师考核和绩效结算工作。考核工作严格按考核方案执行,各部门透明运作,做到公平、公正、公开。
6、做好接待工作。认真做好上级领导、兄弟学校以及职能部门同志的来校检查、来访接待工作。
7、认真做好上传下达、协调服务工作。牢固树立服务意识,学校的规章制度和决策做好对群众的宣传和解释工作。
8、讲求奉献,树立自身良好形象。办公室的几位工作人员都战斗在学校艰苦的岗位,承担着繁重的教学任务及多个岗位的管理工作,平时工作极为辛苦,临时性任务极为频繁。为保证高质量完成这些工作,办公室的同志总是愉快地接受,满腔热情地投入,每项任务都能圆满完成,每次活动都不出一丝差错。办公室队伍在工作中经受了锻炼,能力素质得到了提高。平时十分注重自身修养,时时严格要求自己,时刻以学校的利益为重,从来不搞特殊化。工作上都能积极进取,追求卓越。
9、做好教师继续教育的报名、培训、证书发放、证书注册等工作。
10、做好学校荣誉统计,教育基本数据统计及上报等工作。
虽然取得了一些成绩,但存在着许多问题和不足,今后将在以下几个方面努力:
1、继续团结广大教师,做教师的贴心人。努力创造条件发挥教师工作的积极性、主动性。
2、继续做好各部门的协调工作,牢固树立服务大局的意识,增强学校工作的向心力、凝聚力。
3、改进工作方法,克服因工作繁忙而带来的急躁情绪,积极为校长分忧解难,为广大教师提供更多的优质服务。
4、学校资料应及时整理归档,档案管理要进一步规范化。
办公室将继续在学校领导的大力支持和全体教师的共同配合下,发扬成绩,克服缺点,进一步加强工作的责任心和事业心,牢固树立服务意识,继续发扬奉献精神,求真务实,开拓进取,为共同建设和谐的中学而努力!
信息中心工作总结
20xx年已经过去,现将信息中心的工作情况简要汇报如下:
一、关注学校动态 积极发送稿件
一年来,信息中心始终密切关注学校的教育教学信息,将校园新闻及时发送到各级网站和纸质媒体。先后有近二十篇稿件被大众网、枣庄在线、枣庄教育网、市中教育网等网络媒体选用。《鲁南晨刊》、《枣庄教育》、《市中通讯》等主流报纸也多次刊发我校新闻,引起社会各界人士的广泛关注。
二、积极编印校刊 构建文学平台
在校长的亲自指导下,学校文艺期刊《状元岭》杂志的编辑、印刷工作进展顺利,刊物的结构更为合理,栏目不断更新,能及时地反映学校生活,并不断推出新人新作,发现、并培养了一大批文学艺术爱好者,较好地推动了校园文化建设。杂志还注意用摄影、书法、绘画等形式展现学校风貌和文化特色,取得图文并茂的效果。目前,《状元岭》杂志的整体采编水平走在了我区教育系统的前列,受到上级教育主管部门和各级领导的好评与支持。
三、参加各级赛事 推动文学创作
信息中心在做好本职工作的同时,重视文学创作活动。积极鼓励教师参与创作和投稿,取得了一定的成绩。一年来,共有十余人次在国家级、市级文学大赛中获得等级奖,并被知名媒体予以报道。值得一提的是,《市中通讯》编辑部对我校的文学创作水平给予了充分的肯定,多次刊发中学教师作品。校长建议在作品后注明作者单位的建议,被报纸采纳以来,《市中通讯》几乎在每期都会出现中学这个名字,这也是我们引以为豪的。
四、注重传统文化 发展文学社团
信息中心还负责学校文学社的组织工作,现已发展社员六十余名,成为气氛活跃的文学团体。在去年年底,我们组织了楹联知识讲座、诗词知识讲座等活动,激发了学生热爱传统文化、投身文学创作的热情和信心。目前,文学社成员的作品不但在《状元岭》杂志上一展风采,而且在上级报刊上时有发表,取得了一定的成绩。
一年的工作已经结束,成绩属于过去。在新的一年里,我们将取长补短,做好本职工作,及时报道学校生活的最新动态。并准备组织专业人士,编写校本教材《诗词联赋常识》一书,以更好地推动我校的书香校园建设。
二0一0年元月
教导处工作总结
本学期,教务处全体工作人员在校长室的领导下,紧紧围绕宋校长学期初提出的学校办学思路,科学安排,扎实工作,大胆创新,充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强师资队伍建设,加强教学检查、规范教师的教学行为,出色地完成了学期初制定的各项工作计划。期末将至,为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶,特就本学期具体工作情况做了以下几个方面的小结:
一、立足校情、狠抓常规促质量
1、加强常规管理是提高教育教学质量的重要途径,以制度制约、以机制激励,抓好教学流程的各个环节,规范教师的教育教学行为。要求每位教师扎实做好常规工作,实行签到、坐班制度,每天早上晨读之前,中午第一节课,下午第四节课下课签到。教师每天坐班。在坐班期间教师能认真钻研教材、编写教案,批改作业等,做与教学有关的事情。
2、严格考勤制度,教务处每天随时查课,随堂听课,登记教师上课、坐班等情况,严格审查教职工请假手续,做到尽量不出现空堂现象。
3、加强教学常规检查。本学期建立了备课周查制和月查制,周查和月查都由教研组长组织教学常规检查,每半学期由教务处进行全面的检查。检查内容为教师的教案、科计划、听课记录、理论学习笔记、学生的作业以及各组根据自己的特色制定相应的检查内容,如语文组的摘抄本、周记本,理化生组的实验教案、实验单,英语组的课题研究材料等。发现问题由教研组长及时要求相关老师进行整改。—学期以来,教师的教案书写和作业批改的合格率均在95%以上。
4、加强晨读、晚自习学生出勤的监控工作。晨读除了校长实行监控以外,教导处每天要查晨读,对教师不到岗的要及时通知,无顾不在岗的要做记录,并作为教师实绩考核的依据。
5、认真组织考试,做好质量分析,按教务处和年级组的安排严格监考,对每次月考、期中、期末考试,实行交叉编排,狠抓考风、考纪,对于违纪学生进行全校通报,对违反考试纪律和随便缺考的学生进行严肃处理,以警示学生。从考务安排、监考、评卷、成绩统计各环节,尽可能减少人为因素的干扰,真正实现竞争的公平、公正,以考风促进我校学风。对每次的考试都认真做好质量分析,并按制订的考试奖励办法及时的进行奖励,较好的保持了教师抓好教学质量的积极性。同时质量分析也是我校提高教学的一个重要举措。
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