永靖八中深入学习实践科学发展观活动总结

根据县委《关于第三批开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》的安排，以及岘塬镇关于开展深入学习实践科学发展观活动的具体安排和部署，紧紧围绕“党员干部受教育，科学发展上台阶，人民群众得实惠”的总要求”，着力构建和谐校园，不断推进我校教育事业稳步发展的活动目标，学校党支部周密安排部署，精心组织实施，把握关键，稳步推进，注重结合学校实际，突出实践特色，着力在组织学习调研上动脑筋，在查找问题和分析检查上作努力，在研究制定整改落实方案上用心思，在落实整改解决突出问题上下功夫，在建立完善科学发展的制度上做文章，圆满完成了各个阶段的工作任务，达到了预期的目的，取得了实实在在的成效。现将活动情况总结如下：

一、基本情况

我校学习实践活动于 20xx年9月27日 正式展开，到20xx 年2月26日结束。为开展好学习实践活动，确保学校事业又好又快发展，学校全体干部职工积极投身于这次学习实践活动。根据岘塬镇党委的统一部署，学校及时成立了学习实践活动工作领导小组，认真制定了《永靖八中关于深入学习实践科学发展观活动实施方案》，整个学习活动严格按照学习调研、分析检查、整改落实三个阶段稳步推进。做到思想认识到位、组织领导到位、工作部署到位。在镇党委的正确领导下，经过全校教职员工的共同努力，各项工作进展顺利，圆满地完成了学习实践科学发展观活动的各项工作任务，有力地促进了学校各项工作全面、协调、健康发展。

二、具体做法

（一） 学习调研阶段，我们紧紧围绕“推进科学发展、建设和谐校园、全面提高教育教学质量”这总体目标来做工作。

一是成立领导小组，制定实施方案。 根据学习的要求， 我校及时成立了以校长雷发虎为组长的学习实践科学发展观领导小组，领导小组下设办公室，负责协调处理日常工作。同时，研究制定了《永靖八中深入学习实践科学发展观活动实施方案》，对每个环节的工作尽进行了细化。二是召开动员大会。20xx年9月27日召开学校学习实践科学发展观活动专题动员大会，会议传达了上级党委的相关会议精神，制定了具体的活动实施方案和第一阶段的工作安排，对学校开展实践活动进行了具体部署。要求全体党员干部要充分认识开展这次活动的重要意义，认真参加学习、讨论、查摆、交流、整改、提高等各项活动，切实在活动中受到教育。做到增强科学发展意识，提高科学发展能力，破解科学发展难题，全面提升教育教学水平，推进我校教育事业又好又快发展。三是坚持集中学习与自学相结合。学校党支部为全体教职工发放了开展深入学习实践科学发展观活动学习材料，每位党员除参加集中学习以外，坚持自学，要求每个人各写学习心得体会2篇，抄写学习笔记不少于15000字。其间，还召开党员座谈会2次，组织心得体会交流会1次，进一步巩固了学习内容。四是营造浓厚的舆论氛围。 充分利用学校广播站、黑板报、主题班会等形式集中宣传开展学习实践活动的部署安排，深入宣传科学发展观的深刻内涵和基本要求，着力营造学习落实科学发展观的浓厚舆论氛围。

（二）分析检查阶段，我们主要抓住撰写分析检查报告、破解制约学校科学发展难题做工作。

一是召开班子专题民主生活会。生活会前校党支部分别召开学生座谈会、教师座谈会广泛征求意见。在此基础上形成了书面发言材料，为开好专题民主生活会提供了思想保证。20xx年12月9日下午，召开了支部专题民主生活会和组织生活会。每位班子成员都能紧紧围绕“对照科学发展观找差距”的主题，针对征求到的意见和建议，结合各自工作实际查找领导班子和个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，深入剖析问题原因，开展批评与自我批评，提出了整改措施。民主生活会立足点是坚定信心，带领党员和教职工再创佳绩。生活会达到了沟通思想、增进团结、提高觉悟、加强班子建设的目的，收到了良好效果。二是认真撰写分析检查报告。分析检查报告是前段学习实践活动成果的集中体现，也是整改落实的主要依据。进入学习实践活动第二阶段以来，学校支部把撰写分析检查报告作为把握学校发展规律、查找突出问题、剖析问题根源、理清发展思路、形成科学发展共识的重要契机，在认真开展专题调研、广泛征求各方面意见和建议、召开专题民主生活会的基础上，认真分析了学校贯彻落实科学发展观的主要情况，认真查找了在贯彻科学发展观方面存在的问题和不足，深入分析原因，提出了进一步贯彻落实科学发展观的努力方向，形成了贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告。《分析检查报告》着力在深入学习科学发展观上下功夫，在认真吸取各方面意见和建议上下功夫，始终注意紧扣深入贯彻落实科学发展观、进一步推动学校科学发展这一主题，突出检查分析问题、理清科学发展思路、立足学校实际，注意体现针对性、指导性和可操作性。三是积极开展群众评议工作。领导班子分析检查报告形成后，校领导班子认真研究，精心组织分析讨论，并把结果体现到分析报告中，提高了分析报告的质量。

（三）整改落实阶段，我们注重抓住落实整改、创新学校科学发展机制做工作。

一是切实加强组织领导，进一步提高思想认识。 学习实践活动转入整改阶段以来，学校领导班子充分认识整改落实阶段的重要性就是解决实际问题，增强解决突出问题的自觉性和责任感，就进一步做好整改落实阶段的工作进行了专门研究，结合工作实际和性质确定了解决问题阶段的重点工作。对照科学发展观的要求，客观分析学校贯彻落实科学发展观的现状，对查找整理出的影响和制约学校科学发展以及教职工反映的意见建议进行逐条分析，制定了切合实际、行之有效的整改方案，并召开支部大会就整改方案进行研究讨论。二是突出重点，切实在解决问题上求实效。解决问题是该阶段的主要任务。学校领导班子本着“党员干部受教育、职工群众得实惠、科学发展上水平”原则，根据整改措施，统筹协调，边学边改，具体做到了：一是明确主攻方向，突出重点目标。校领导班子能静下心来，对已经梳理出来的问题进行认真研究，对要集中整改的重点问题，进行归类排队，明确列出哪些是学习实践活动中可以立即解决的突出问题，哪些是依靠自身力量难以解决的问题，分门别类提出整改意见。三是明确责任，分解任务。把已经明确的整改任务逐级分解落实到分管领导、分管部门和具体责任人。四是具体安排，明确时限。整改要取得实效，必须使整改任务具体化，具体就能深入，深入才能落实。为此，校领导班子充分考虑问题的轻重缓急和难易程度，对需要解决的问题分近期、中期、远期作出具体安排。对于具备条件的马上进行了整改；对通过努力能够解决的，进行了限期整改；对受客观条件一时解决不了的，向师生说明原因，并积极探索解决问题的有效方法。五是进一步解放思想，积极推进机制的创新。着眼长远从根本上解决不适应不符合科学发展的突出问题，保证科学发展观落实的制度保障。为此，学校积极探索，努力创新机制，为全面贯彻落实科学发展观提供了更加完善的体制机制保证。力求提高思想认识，解决实际问题，努力把思想和行动统一到科学发展观的轨道上来，促进学校又快又好发展。

三、学习成效

通过此次学习实践活动，学校取得了较大的成效及收获，同时也进一步推动了学校各项工作的进展。

我校坚持以人为本、统筹兼顾、科学发展、全面发展的理念，结合我校实际，围绕加强师德建设、校园文化建设，围绕提高教育教学质量，推进素质教育。。一是采取多种形式，广泛宣传动员。通过制做了宣传专栏2期、展板1块，悬挂条幅1个，编发简报4期营造了浓厚的氛围；二是集中整治校园周边环境。通过与公安、交通等部门联系，对宿舍安全和校门口乱摆摊点等现象进行了集中整治；三是邀请法制副校长来校举行法制讲座，进一步增强了广大师生知法守法意识；四是组织开展了以“五课”教研活动为主题的优质课竞赛活动，进一步促进了教师课堂教学模式的转变和教学方法的改进，推动了教师的专业成长，提高了课堂教学效益；五是自筹资金建成了校园广播，电子白板教室等，有效改善了学校教学硬件水平。五是加强学校管理效能建设，进一步明确了岗位目标，完善了教师考勤考核制度，提高了学校的管理效能；六是广泛征求意见建议，针对学校管理、学生学习生活、学校建设、教师工作等方面，向部分学生家长、以及学生发放征求意见表各200多份，向教职工发放自查表30多份，查找出了存在的问题，理清了发展思路；七是促进学生全面发展，提高教师教学水平。举办了全校优质课大赛、第十七届秋季球类运动会。八是接通了自来水，真正把以人为本、科学发展的理念落到了实处。

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