有固定转动轴物体的平衡
03-06 19:16:35 分类：初二物理教案 浏览次数: 218次
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有固定转动轴物体的平衡,
第五、六题的正确率超过80%，说明学生已感觉到知识的形成过程对获取知识的科学方法已有所体验，这或许是本节课的最重要的收获；第七、八题的正确率低于80%，说明应用知识解决实验问题的能力还是不能令人满意，尤其是第八题正确率只有64%，客观上该题有一定的难度，但学生迁移知识的能力较差也是不容回避的。
第九、十两题的高正确率体现了学生还是很乐意用所学知识解释身边的现象，注重知识形成过程、增强学习过程中的探索成份的教学方式还是很受学生欢迎的，但是第十题仍有12%的同学习惯于教师直接给出定义和结论认为那是“开门见山，直奔主题”，可见改变多年接受知识的模式也有过过程。
五、新的问题
本节课着力于力矩概念的引入过程，实际操作中感到时间有些仓促，虽然解决了力矩的概念传授，但力矩平衡的实验论证显得不够充分，有待在“力矩平衡条件的应用”中强化。
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