“时、分的认识”教学设计
03-06 17:03:21 分类:三年级数学教案 浏览次数: 490次
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“时、分的认识”教学设计,
教学内容:人教版第四册第62页、63页的内容,“做一做”,练习十七第1—4题。 教学目标:1、认识钟面和时间单位“时”、“分”,知道1时=60分。初步建立时、分的时间观念。 教学重点:认识时间单位“时”、“分”,正确说出钟面所指的时刻。 教学难点:几时几分时刻的认读。 教学媒体:多媒体课件,钟面模型,实物钟,学具钟,感受1分钟的资料等等。 教学过程: 一、设境激趣,导入新课 二、合作交流,探究新知。 三、巩固新知,实践应用 四、师生互动,归纳总结 五、布置作业:P65 2、3、4
教学内容:人教版第四册第62页、63页的内容,“做一做”,练习十七第1—4题。 教学目标:1、认识钟面和时间单位“时”、“分”,知道1时=60分。初步建立时、分的时间观念。 教学重点:认识时间单位“时”、“分”,正确说出钟面所指的时刻。 教学难点:几时几分时刻的认读。 教学媒体:多媒体课件,钟面模型,实物钟,学具钟,感受1分钟的资料等等。 教学过程: 一、设境激趣,导入新课 二、合作交流,探究新知。 三、巩固新知,实践应用 四、师生互动,归纳总结 五、布置作业:P65 2、3、4
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