浙版美术（花丛之中）说课稿

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《花丛之中》说课
各位老师大家好，我说课的内容是浙版美术的《花丛之中》这一课，我准备
从教材分析、教学方法、教学程序三个方面加以说明。
小学美术教学大纲中指出：小学美术课应使学生掌握浅显的美术基础知识和简单的造型技能；在教学中着重培养学生高尚的审美情趣和爱国主义情感，加强品德 、意志的培养；逐步提高学生的观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造能力。可见观察创造能力的培养在小学美术中占有比较重要的地位的。但在当前小学低段的美术课堂中发现学生作业存在着许多程式化、符号化的东西。就例如让学生画一张风景画的时候，许多学生习惯于在纸的上面画上太阳和云，下面画一些山水树木，都是停留在一个平视的观察角度，很少有同学会想到我要从上往下，或从下往上等视角来表现风景。
为了解决这些问题，我设计了这节课。让学生在多角度观察、欣常中改变已有的绘画误区。
一、教材分析
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