广州市（信息技术）新教材初中第一册

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说    课    稿
各位领导、各位老师下午好：
我是文船中学的何萍老师，下面我把对《数据图表制作》一节课的教学设计的情况向大家汇报一下，其中不恰当的地方，需要改进的地方，欢迎各位同行提出保贵意见，以便更好地改进我的教学。
一、 教材、教学目标与学者分析
《数据图表制作》一节是广州市《信息技术》新教材初中第一册、第四章、第五节的内容。本节课的内容是前几节课内容的扩展，又是利用Excel写研究报告的基础，所以本节课具有承上启下的重要作用。
在以往的教学过程中，曾有位数学老师问过我说：“你们有没有讲过用Excel做统计图表？”，我说讲过，这位老师心存疑惑，说：“讲过吗？为什么有些同学还不会。”带着一些好奇和疑问，我翻阅了初中一些科目的课本，发现其中初一级学生在数学、地理、生物等课本上，在我们讲Excel之前就已经学习使用过条形、扇形、折线统计图并用其分析问题。而且在初二、初三课本还会用到一些这方面的知识。于是我产生了把这节课的内容与初中其它学科的相关知， 大小：834 KB