我是少年阿凡提说课稿
- 名称：我是少年阿凡提说课稿
- 类型：四年级音乐说课稿
- 授权方式：免费版
- 更新时间：03-21 15:41:01
- 下载要求：无需注册
- 下载次数：777次
- 语言简体中文
- 大小：222 KB
- 推荐度：3 星级
《 我是少年阿凡提说课稿》简介
标签：小学音乐说课稿,如何说课,说课稿格式,
提供我是少年阿凡提说课稿免费下载,
我说课的内容是《我是少年阿凡提》，本课选自人民版四年级第七册音乐教材第五单元第三课。
教材分析：
《我是少年阿凡提》是具有新疆风格的歌曲。曲调诙谐、欢快，生动的赞扬了少年阿凡提保护环境的优良行为。歌曲为2/4拍子，2段结构。第一段刻画了风趣的阿凡提形象以及对破坏环境的不良行为的愤恨之情。第二段以连续的节奏性出现，配以新疆民俗特色的衬词“啦啦啦”、“来来来”更鲜明的表现了主人公活泼向上的精神面貌。唱出了阿凡提骄傲、自豪的心情。
教学目标：
1、通过学习歌曲感受新一代少年活泼向上的精神风貌，激发学生保护环境的责任心。
2、掌握升记号的唱法。
3、通过学习歌曲，发挥想象力，即兴表演歌曲内容。
教学重难点：
， 大小：222 KB
我说课的内容是《我是少年阿凡提》，本课选自人民版四年级第七册音乐教材第五单元第三课。
教材分析：
《我是少年阿凡提》是具有新疆风格的歌曲。曲调诙谐、欢快，生动的赞扬了少年阿凡提保护环境的优良行为。歌曲为2/4拍子，2段结构。第一段刻画了风趣的阿凡提形象以及对破坏环境的不良行为的愤恨之情。第二段以连续的节奏性出现，配以新疆民俗特色的衬词“啦啦啦”、“来来来”更鲜明的表现了主人公活泼向上的精神面貌。唱出了阿凡提骄傲、自豪的心情。
教学目标：
1、通过学习歌曲感受新一代少年活泼向上的精神风貌，激发学生保护环境的责任心。
2、掌握升记号的唱法。
3、通过学习歌曲，发挥想象力，即兴表演歌曲内容。
教学重难点：
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