小班（漂亮的拖鞋）说课稿

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《漂亮的拖鞋》说课稿
设计思路：
夏天在不知不觉中来到了我们中间。孩子们时而满头大汗，时而请求老师给他们喝水；在户外活动中，许多孩子自然而然地来到树荫下玩耍，完全不用老师再提醒，甚至不用老师再提醒满头大汗的孩子休息，许多孩子会主动地坐下来休息。我看到这些孩子对付炎热天气的办法真好，应该要推广，让更多的孩子更好地度过炎热的夏天，从中学会在不同情形下如何合理使用避暑方法。知识来源于生活，也要回归于生活，学以致用。最近，我们包括幼儿家长在内一起参与寻找避暑方法。有关身体如何避暑说得较多，但有关使脚怎样凉快提到较少。因此，在本次活动中，我预设了《漂亮的拖鞋》这一活动，拓展在避暑方法上更多的了解，并有意识地培养孩子多角度地思考问题的良好习惯。大家都喜爱美好的事物。一天，我在语言区投放了有关一些小拖鞋的图片，孩子们马上吸引住了，七嘴八， 大小：995 KB