（清澈的湖水）说课教案

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二年级语文说课稿：《清澈的湖水》说课教案
一、教材、学情分析：
《清澈的湖水》是小学语文二年级上册的一篇课文，这是一篇既有时代感又有教育意义的文章。这是一篇既有时代感又有教育意义的文章。课文叙述了小洁跟随爸爸妈妈出去游玩，被湖里美丽的景色所吸引，不忍将面包纸扔进清澈的湖水里。当她正陶醉在文明礼貌美丽的景色之中时，一个小男孩把香蕉皮扔进水里，小洁对这种破坏环境的行为非常不满。最后当船靠崖时，小洁把面包纸扔进垃圾箱里。这样的故事，在学生的生活中是经常发生的，学生读起来很有亲切感,容易引起情感的共鸣。因此，在教学中，我准备让学生自己来读书，让学生在读中体会，在读中感悟。
二、教学目标、教学重点难点的确立
根据语文课程标准第一学段的阶段目标，结合本课内容以及学生已有的语文基础，我将本节课的教学目标确定为：
1、认识13个生字，会写10个字；正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。
　　2、通过本课的学习，让学生感受风景的优美和小洁心灵的美好。
3、通过本课的学习，培养学生有保护环境卫生的意识和自我控制的能力。
4、在语文学习的过程中总结学习方法，树立学习自信心。
三、教学重点难点的确立
低年级语文教学的重点是识字、写字。因此，我将认识本课的13个....， 大小：8.54 MB