（远行靠什么）说课稿

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《远行靠什么》说课

这是北师大出版的义务教育课程标准实验教科书《语文》二年级下册第八主题单元"远行"中的第三课《远行靠什么》的第一课时.根据新的课程标准和教学实际,制定这一课时的教学目标是: 
1,正确,流利,有感情的朗读课文,了解交通工具的发展史,从中懂得"随着科学技术的进步,人类将走得更快更远." 
2,认识17个生字,培养学生合作意识,自学能力,创造思维能力. 
这一课的教学设计,主要想体现三个新课程标准的理念:一是让学生灵活运用所学习的方法自己学习,鼓励学生以主人翁的态度对待学习,培养自主学习的习惯.二是通过初读,细读,展评读这一有层次有梯度的设计,让学生喜欢阅读,感受阅读的兴趣,积累语言,内化文章的表达方式.三是积极倡导自主合作探究的学习方式,注重生生,师生之间的互动.评价变得开放,既有老师对学生的评价又有学生对老师的评价,评价的目的不再只为了甄别与选拔,而是通过评价促进学生全面发展让学生真正成为课堂的主人. 
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