小学语文说课稿 不懂就要问
- 名称:小学语文说课稿 不懂就要问
- 类型:二年级语文说课
- 授权方式:免费版
- 更新时间:03-20 18:09:33
- 下载要求:无需注册
- 下载次数:824次
- 语言简体中文
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- 推荐度:4 星级
《 小学语文说课稿 不懂就要问》简介
标签:小学二年级语文说课,二年级下册语文说课,
提供小学语文说课稿 不懂就要问免费下载,
不懂就要问
一、教材的理解
“教材是课堂教学活动过程中的脚本”这句话道明了教材在教学中的重要性。对教材的认识和把握是搞好课堂教学活动的重要前提。
《不懂就要问》一文安排在小学语文教材第四册第六单元。这一单元的课文向学生介绍了周恩来、朱德等老一辈革命家的故事,让学生学习他们的优秀品质。本文就是通过孙中山小时候不懂书里的知识而大胆向先生提问,不但没被先生批评,反而赢得先生详细的讲解,学懂了知识这一个故事,教育学生学习孙中山勤学好问的优秀品质。
1.课题分析:
题目是文章的窗口,抓住题目,能引领出整篇文路,本文题目“不懂就要问”是语言式。从题目看,文章重点会写在什么情况下说“不懂就要问”这一句话的?
2.文章的理解:
根据对题目的分析,这篇课文可以分为3段。
第一段(第1自然段)讲孙中山小时候在私塾读书,只是学会背书,至于意思先生从来不讲。“咿咿呀呀”“像唱歌一样”“一个一个地背诵”,“从来不讲”说明了当时私塾的教学情况:只求背诵,不求甚解。
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不懂就要问
一、教材的理解
“教材是课堂教学活动过程中的脚本”这句话道明了教材在教学中的重要性。对教材的认识和把握是搞好课堂教学活动的重要前提。
《不懂就要问》一文安排在小学语文教材第四册第六单元。这一单元的课文向学生介绍了周恩来、朱德等老一辈革命家的故事,让学生学习他们的优秀品质。本文就是通过孙中山小时候不懂书里的知识而大胆向先生提问,不但没被先生批评,反而赢得先生详细的讲解,学懂了知识这一个故事,教育学生学习孙中山勤学好问的优秀品质。
1.课题分析:
题目是文章的窗口,抓住题目,能引领出整篇文路,本文题目“不懂就要问”是语言式。从题目看,文章重点会写在什么情况下说“不懂就要问”这一句话的?
2.文章的理解:
根据对题目的分析,这篇课文可以分为3段。
第一段(第1自然段)讲孙中山小时候在私塾读书,只是学会背书,至于意思先生从来不讲。“咿咿呀呀”“像唱歌一样”“一个一个地背诵”,“从来不讲”说明了当时私塾的教学情况:只求背诵,不求甚解。
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