（威尼斯的小艇）说课稿

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人教版《威尼斯的小艇》说课稿

      新课程标准倡导改变传统教学模式,主张让学生主动参与,乐于探究,培养收集、处理信息能力,分析解决问题能力以及交流与合作的能力.在教《威尼斯的小艇》这课,我尝试着让学生主动参与,乐于探究,使学生学得愉快,学有收获。                                 
一、 采用切实可行的组织形式                                                     
我将个人自学、小组合作、师生合作这一方式引进课堂.让学生带着问题进行个人自学,在小组合作学习、师生合作学习过程中强化知识点,解决疑惑,充分发挥课堂教学的群体功能,也为学生成功学习提供帮助。                             
二、 调动学生多种感官                                                            
我重视学生的主动参与,充分利用现有材料,让学生眼看介绍威尼斯凤光的图片,动脑想象文字所表达的画面,动口读文字优美的词句,动手练相关的练习题,突出学生的主体性,让全...， 大小：8.90 MB