创先争优 爱岗敬业 做更好的自己

尊敬的各位评委：你们好！

今天我演讲的题目是《创先争优，爱岗敬业，做更好的自已》。

“创先争优”争创的到底是什么？有的人说，“创先争优”就是创先进、争优秀，表面上看来的确也是这样，但是，作为新时期的教育工作者来说，对于“创先争优”的理解应该更加深刻一点。我认为：“创先争优”的重点并不在这个“先”和“优”上，而应该是在“争创”的过程。“创先争优”是一种激励我们继续奋勇向前的手段和动力，是对在各项工作中表现突出、业绩突出者的一种鼓励。因此，对于我们每一个人来说，在“创先争优”活动中获得各项荣誉称号，既是对自己过去一段时间工作成绩的肯定，更是对自己继续做好下一阶段工作的鞭策。

创先争优，就要爱岗敬业、廉洁从教、热爱学生，具有强烈的时代意识和社会责任感。

作为一名党员教师应该牢记党的宗旨，发扬优良传统，树立全心全意为人民谋利益意识，永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策，努力做到“五带头”：一是带头学习提高素质。二是带头争创一流业绩。三是带头服务各族群众。四是带头遵守党纪国法。五是带头维护团结稳定。在工作上，争做“五种人”——政治明白人、教育导航人、学科带头人、学生引路人、家长贴心人。 充分发挥党员的先锋模范作用，成为政治坚定，业务精湛，作风优良，爱岗敬业的先锋战士。

创先争优，就要树立先进的教育思想和教育观念，要有强烈的自我完善意识和创新意识。我们要把学生当做朋友，当做共同学习的伙伴。尊重他们的人格、尊重他们的创造思维，因人、因时、因势利导，重点培养学生的创新精神，每时每刻全程育人，提升学生在企业中、社会上的竞争力。

创先争优，还要有敢创一流的勇气和永不懈怠的精神，要热爱教育事业，热爱自己的学校，热爱每一个学生，这种爱意味着无私的奉献，这种爱源于高尚的师德。作为一名党员教师，更要善待学生，鼓励学生，关注每一个学生的发展。我们职业学校的学生，因为学习成绩不好而在学校长期得不到老师和其他学生的赞许、关怀与帮助，中考或高考没有考上，心理可能长期承受着压力，以至于自卑；所以我们要巧用赏识教育，以尊重、信任、宽容、鼓励为原则，善于发现学生的闪光点，恰到好处地赞赏学生，使其不断增强自信心，发挥自己的潜能，体会人生的价值。

当前，国家不断加大对职业教育的政策和资金的扶持。实用型、技能型人才的大量需求，也使得职业教育为公众所瞩目。成千上万职校毕业生的出色表现，也为职业教育、职业学校赢得了普遍的声誉，社会对职业教育的认同和支持也在不断增强，可以说是机遇多多。作为一名职业学校的党员教师，我们一定要抓住这个大好时机，以良好的精神风貌、务实的工作作风，爱岗敬业，无私奉献，克难攻艰、勇争一流。

创先争优，爱岗敬业，短短八个字让我对如何成为一名让领导放心、家长满意、学生信任的人民教师有了更深刻的认识。为了孩子的一切，为了一切的孩子，我和我的同事们仍在不断的努力，在职业教育这片沃土上，创先争优，不断提高，做更好的自己，去换取明天的桃李芬芳。

谢谢大家！