如何掌握好批评幼儿的火候
03-10 23:20:45 分类：幼儿护理园地 浏览次数: 699次
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如何掌握好批评幼儿的火候,
良好的批评不是劈头盖脑,而是象厨师烹饪一样,掌握好火候最重要。
批评是对孩子不良的品德行为作出否定性的评价,目的是使孩子改正缺点、错误,形成好的品德行为。要使批评取得理想的效果,除了要端正批评的目的,做到公正合理外,还要把握好批评的火候,即批评的临界温度。在临界温度内,批评能起教育作用,超过了临界温度就会适得其反。那么,怎样才能掌握好批评的火候,不突破临界温度呢?
第一,不做无根据的判断。有的家长在批评孩子时不是建立在查清事实的基础上,而是主观臆断,譬如说:“准是你干的,除了你没别人。”这种没有根据的判断,有时会错怪孩子,当然会引起孩子的不满和对抗。因此,家长在批评孩子时,一定要先查清事实。
第二,不搞“翻箱倒柜”。有的家长一批评孩子就把孩子所有的毛病都抖搂出来,数落个底朝天。这种“翻箱倒柜”式的批评必然会突破临界温度,使孩子产生逆反心理。正确的做法是在批评孩子某一方面的错误时,不要牵扯孩子的其它缺点,一定要为啥说啥。
第三,批评要对事不对人。有的家长批评孩子人、事不分,常常是连讽刺带挖苦,甚至训斥谩骂。这种人、事不分,侮辱人格式的批评必然会招致孩子的不满。正确的做法是把人与事分开,只对事不对人,使孩子懂得父母否定的是自己的不良行为,而不是本人。这样的批评,孩子才会心悦诚服地接受。
第四,不要当着外人的面批评孩子。有的家长批评孩子不管有无外人在场,张口就来。孩子也是人,有他的自尊,年龄越大,自尊心也就越强。如果当着外人的面批评孩子,孩子就会觉得情面上过不去,为了维护自尊,常常不认错,拿不是当理说,甚至公然与父母对抗,造成难以收拾的局面。因此,批评孩子最好私下进行。
第五,批评要点到为止。有的家长批评孩子没完没了,唠唠叨叨,这种批评往往会引起孩子的反感。指出孩子的错误所在,孩子能有所醒悟,并决心改正,这一页就应该翻过去,一切从头开始。
第六,心情不好时勿批评孩子。家长在工作和生活中总会遇到不顺心的事,总有心情不好的时候,此时批评孩子容易说过头话,做过头事,使自己陷入被动地位。因此,家长在心情不好时请勿批评孩子。
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