99年大学俄语四级考试真题

标签：俄语学习网,俄语入门,俄语学习,http://www.qihang56.com 99年大学俄语四级考试真题,

　　Однажды она позвала мальчика к себе и спросила о родителях. Узнав, что у него нет родителй, она велела ему заходить к себе на другой день. И она завернула ему завтрак. От радости он стремительно летел в

。 www.qihang56.comкласс. В перерыв он не ушел, как обычно, а достал из парты свой завтрак, хотя совсем не хотел есть. Через несколько дней, когда учительница проверила новый диктант, она задержалась на работе Славы: в диктанте не было ни одной ошибки. Было четко подписано: " В. Галкин ".

　　25.От чего Слава пропустил букву своей фамилии в контрольной работе?

　　а. От нарочности.

　　б. От небережности.

　　в. От неграмотности.

　　26.Почему во время перерыва Слава так охотно достал свой завтрак из парты?

　　а. Так как все школьники достали их завтраки.

　　б. Так как он уже голодал.

　　в. Так как он очень ценил этот завтрак.

　　27.О чем он мечтал?

　　а. О том, чтобы ему также давала завтрак мать ежедневно.

　　б. О том, чтобы его также окружала материнская забота.

　　в. О том, чтобы его фамилия была такая же, как у его учительницы.

　　Микротекст 8

　　Петрову в голову пришла гениальная мысль.

　　—— Ну наконец-то,—— обрадовался он. —— Ждал, ждал и дождался. Есть, стало быть, на свете справедливость. А то в школе кричали: " Отстающий ". Ну теперь я вам всем докажу ! Обо мне все газеты напишут. Директору стыдно будет меня простым инженером держать. Дадут мне группу или даже лабораторию. Кандидатскую теперь обязательно напишу. А со степенью я, конечно, в институте не останусь. Перейду к Ивану Кузьмичу начальником лаборатории. Это хоть и не по профилю, но зато перспективно. Иван Иванович уже старый. Годика через два на пенсию ( 退 休 ) уйдет. Придется тогда мне институт возглавить. Зарплаты у меня не будет больше, но зато известность. И потом директоров здесь всегда в члены-корреспонденты избирают. А если с другим таким же институстом объединиться и образовать новую отрасль под моим руководством? Или даже новое министерство?

　　Петров взял бумагу, карандаш и задумался.

　　Что же я делаю? Такую мысль и вдруг карандашом на газете? Потом надо мной будут смеяться. " Ну и академик, —— скажут, —— ни бумаг не имел. А еще Нобелевскую премию получил !"

　　Он взял записную книжку и ручку и хотел записать гениальную мысль. Но мысль уже ушла.

　　28.Каким был Петров в школе?

　　а. Гениальным.

　　б. Отстающим.

　　в. Талантливым.

　　29.Где он работал?

　　а. В высшей школе.

　　б. В научно-исследовательском институте.

　　в. В министерстве.

　　30.Какого успеха он добился в своей работе?

　　а. Заслуженного. И он получил Нобелевскую премию.

　　б. Громадного. И его избрали академиком.

　　в. Никому неизвестного. И он остался мечтательным.

　　ЧАСТЬ 3               СЛОВА И ГРАММАТИКА

　　( 30 баллов, 30 минут )

　　А. Прочитайте предложения и подчеркните самое подходящее слово для подставки.

　　31.Молодые конструкторы, конструируя новую машину,       способности мыслить и работать.

　　а. объявили

。 www.qihang56.comб. предъявили

　　в. проявили

　　32.Товарищи по группе _____ Сашу как аккуратного аспиранта и талантливого товарища.

　　а. признавали

　　б. характеризовали

　　в. полагали

　　33.Я хочу _____ на газеты. Куда мне обратиться? На почту?

　　а. описаться

　　б. подписаться

　　в. приписаться

　　34.Много предприятий огромного города ______ в атмосферу миллионы тонн газа.

　　а. выбрасывают

　　б. сбрасывают

　　в. забрасывают

　　35.С 10 лет в спортшколе она уже ______ классическую шахматную игру.

　　а. приобретала

　　б. осваивала

　　в. выучивала

　　36.Недостатки этого молодого человека состояли в полном отсутствии чувств ______.

　　а. меры

　　б. степени

　　в. ступени

　　37.На     многочисленных опытов исследователь сделал вывод, что сама Земля представляет собой огромный магнит.

　　а. базе

上一页  [1] [2] [3] [4] [5]  下一页