- 欢迎访问起航教学!
《2、5倍数的特征》教学反思
12-14 18:37:24 分类:数学教学反思 浏览次数: 883次
标签:数学教学反思大全,http://www.qihang56.com
《2、5倍数的特征》教学反思,
2、5倍数的特征教后反思:
这节课新授知识较为简单,很适合让学生预习。所以课前我印制了百数表让学生圈出5的倍数和2的倍数,并设计了两个问题:1、观察5的倍数,想想这些数有什么特征?2、观察2的倍数,又有什么特征呢?一上课就小组交流这两个问题,同学们兴致高涨,足以看出预习效果是很好的。通过这样的教学,节省了很多时间,课堂作业可以当堂完成。从作业情况来看,大部分同学做得还不错。一小部分同学运用知识的能力欠佳,比如:写出5个奇数是这样写的:5、15、25、35、45.虽然这样写不能算错,但是这些学生可能对5的倍数与奇数的概念有些混淆。在0、1、5、8,四张卡片中选出两张数字卡片,按要求组成两位数。(1)组成的数是偶数的有( )2、组成的数是5的倍数的有( )3、组成的数既是2的倍数、又是5的倍数的有( )。这道题部分同学答案不全,想想还是正常的,其实这道题对于中等以下的学生来说确实有难度的。
相关热词搜索:
- ·上一篇:《三角形的认识》教学反思
- ·下一篇:《认识平行》教学案例与反思
分享到:
收藏
评论排行
相关分类
数学教学反思 热门排行
- · 一年级下册《一个数比另一个数多几的应
- · 《6、5、4、3、2加几》教学与反思
- · 小学数学《小数乘法》教学反思二
- · 《人民币简单的计算》教学反思
- · 《读数 写数》教学反思
- · 《整十数加、减整十数》教学反思三
- · 北师大版数学《铅笔有多长》教学反思
- · 《回收废电池》教学反思二
- · 三年级下册《铺地面》教学反思
- · 《小数简算》教学反思二
- · 《分数的初步认识》教学反思二
- · 《倍的认识》教学反思三
- · 《正、反比例练习》教学反思
- · “统计”的教学案例与反思
- · 一年级数学《测量》的教学反思
- · 一年级数学《找规律》教学反思
- · 《100以内数的认识》教学反思
- · 《找规律》教学反思(两篇)
- · 小学数学第二册《摆一摆,想一想》教学
- · 一年级数学下册《左右》的教学反思
- · “认识时间”教学反思
- · 〈20以内退位减法的第一节课〉教学反思
- · 一年级数学《认识钟表》课堂实录与教学
- · 《小小商店》教学反思一