当前位置:起航教学资源网 →教学文章 → 教学反思 → 化学教学反思→教师听课要三问

教师听课要三问

12-14 18:37:24 分类：化学教学反思浏览次数: 795次

标签：化学教学反思大全,http://www.qihang56.com 教师听课要三问,

一问:听课前须准备些什么?
   首先，要熟悉课程标准，了解编者的意图与教师拓展的空间。
    其次，听课教师应对所教的内容在头脑中设计出课堂教学的初步方案。
二问：听课中应关注些什么？
    1、关注执教者的教学理念。
    2、关注学生的学习状态。
    3、关注课堂的教学结构。
三问：听课后高度该研究些什么？
    1、一般教学技能。
    2、专业教学技能。
3、课堂教学对学科性的体现。

相关热词搜索：

分享到：收藏

评论排行

化学教学反思热门排行

· 《常见酸和碱的鉴别》教后反思
· 复习技巧-化学记忆十法
· 《一氧化碳的性质》教学反思
· 九年级化学教学反思
· 《溶液》教学反思
· 《二氧化硫性质探究》的教学反思
· 化学实验教学与学生智力开发
· 《化学反应与质量守恒》教学反思
· 物质鉴别的复习课（化学教学反思）
· 《化学使世界变得更加绚丽多彩》教学反
· 《元素周期表》教学反思
· 《氧气和氧化》教学反思
· 《元素符号表示的量》教学反思
· 怎样调动学生的学习积极性
· 如何克服初中学生学习化学的分化现象
· 怎样提高学生的应变能力
· 《用微粒的观点看物质》教学设计与反思
· 学好化学并且考试得高分的绝招
· 《物质分类》教学反思
· 《氧气的实验室制法》教学反思
· 《二氧化碳的实验室制法》教学反思
· 巧设悬念诱兴趣
· 有关大气污染的教学
· 关于化学教学中巧妙设疑的建议

教师听课要三问

《教师听课要三问》相关文章

评论排行

相关分类

化学教学反思 热门排行

化学教学反思热门排行