- 欢迎访问起航教学!
人际交往的阶段性
12-14 18:37:06 分类:口才训练 浏览次数: 973次
;
;;尽管人际关系的建立在形式上是多种多样的,有的自幼为邻居;有的十年同窗,有的志趣相投;有的同甘共苦……但是,从互不相识到形成友谊,一般总要经历以下三个逐渐深化的过程。
(一)觉察阶段
觉察是人际关系发展的前提,谁也不会生下来就有朋友,总是从互相以对方作为知觉和交往对象开始的。在茫茫的人海之中,有的对面相逢;有的擦肩而过,由于没有交往的动机,没有特别注意,时过境迁也就消失得无影无踪了。只有一方已觉察到另—方的存在,并进行详细的知觉和判断,才说明有了结交的表示,有了面对面的交往。
(二)表面接触阶段
这是人际间最为普遍的关系。如一般同学、同事和邻居,虽然经常见面、经常打交道,但只此而已。来则聚之,去则散之,只是角色性的接触而无进一步感情上的融合。
(三)亲密互惠阶段
经过一个阶段的交往彼此从熟悉到了解,从了解到主动热情地关心和帮助对方。这种亲密互惠的关系又可分为三种水平。
第一种是合作水平。比如科研团体的成员;业余兴趣小组的成员,同班同学;同一教研组的老师,等等。这种以共同行为联结起来的人际关系,感情的依赖性不是很强的,分开后,可能就彼此淡漠了。只是在共同活动过程中,能够互相融洽相处。
第二种是亲密水平。这时,彼此情感的依赖性较大而内心沟通不足。双方不仅共同活动,平时也常在一起相处,不分彼此,在一块生活、学习和工作感到很愉快;分离时,彼此惦念,久不见面十分想念。
第三种是知交水平。这时,彼此在对方心目中占有极高的地位,无话不谈、相互引为知音、心心相印。双方不仅有着强烈的情感依恋,而且在观点态度、志向目标上都趋向一致。任何外力都难以拆散。正如孟子说过:“人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心”,这乃是人际关系的最高境界。
;
相关热词搜索:
- ·上一篇:人际交往的绊脚石
- ·下一篇:学会与不同性情的人相处
评论排行
相关分类
口才训练 热门排行
- · 怎样处理丹田呼吸和其他训练的关系,才
- · 速读训练:曼陀罗卡片训练
- · 速读训练:图形卡片训练
- · 节奏训练时容易丢行、窜行,这是什么原
- · 速读训练:三色卡片训练
- · 速读训练:眼睛训练
- · 速读训练:一点凝视训练
- · 学学最经典的三种放松训练
- · 怎样进行节奏训练
- · 掌握同陌生人交谈的技巧
- · 六个故事教你学会做人
- · 寒暄与问候
- · 催眠放松自己
- · 绕口令大全
- · 石、斯、施、史四老师
- · 绕口令大全最难的
- · 30天口才训练计划
- · 口才训练计划
- · 口才训练方法
- · 口才是迈向成功的第一步
- · 课堂教学中激励性口头评价语一百条
- · 商务谈判技巧
- · 影响升迁的“命门”
- · 广结贵人缘,诚布人脉网