新人教版八年级思想品德上册《法律在公民生活中的作用》教案

【导入新课】   
出示课件（两幅图片   会议场景    社会保险法 ）
十一届全国人大常委会第十七次会议10月28日表决通过了社会保险法。这是一部涉及养老、医疗、失业、工伤、生育五大险种，关乎每个公民的权益保障的法律。该法历时3年经过四次审议终获通过。由此可见，我国正在不断加强立法，来保护公民的合法权益。今天就让我们一起探讨法律在公民生活中的作用。
【讲授新课】
师：请听一则案例：
情境活动一：不赡养父母视频（课件）
议一议：(1)法庭判决的依据是什么？
师：儿子应该履行什么义务? 母亲享有什么权利？儿子为什么受到制裁？    
(2)这里体现了法律的什么作用？
出示课件    我国婚姻法：第二十一条规定　父母对子女有抚养教育的义务；子女对父母有赡养扶助的义务。 子女不履行赡养义务时，无劳动能力的或生活困难的父母，有要求子女付给赡养费的权利。 
情景活动二  案例分析
2010年 国庆节期间，张某乘坐出租车，不慎将价值4000余元的笔记本电脑落在了车上，被出租车司机李某拿回家。第二天，张某几经周折找到了李某，要求归还电脑，但李某谎称没有看见，拒绝归还······ 
你认为李某该不该归还？为什么？ 
师：为什么该归还？谁规定的？对  我国民法规定：拾到遗失物品，应当归还失主。对此，我国物权法也作了规定：拾到遗失物品，应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取。或者送交公安等有关部门。因此，李某应该归还电脑，这是法律规定应该这样做的。
情景活动三  请看图片  
思考：图片中的公民正在享受哪些权利？履行哪些义务? 法律通过怎样的方式规范人们的行为？
师：这些合法权利都是我国法律规定并且予以保护的，任何公民都不许侵犯，否则将会受到法律的制裁。这些义务也是我国法律规定的，我国法律对不履行义务的行为予以制裁。
由此可见，法律通过怎样的方式规范人们的行为？
规定公民的权利与义务是法律的重要内容，法律正是通过规定权利和义务来规范人们行为的。
接下来，我们欣赏一段情景剧表演。
情景活动四 情景剧表演    
张华和李强都是初二四班的学生，张华经常欺负李强。一次，在体育课上两人因抢球发生矛盾，让我们一起来看看吧。
讨论：  被打而受伤的李强可能会采取哪几种方式来维护自己的权利？分别带来什么后果？
（生：1、非法报复2、忍气吞声3、依法维权）
你认为哪种方式最好？为什么？
接下来我们来看看李女士和小区业主是如何维权的?
情景活动五   案例启迪
案例一    家住临沂市罗庄区的李女士遇到一件烦心事：在某超市购买的皮鞋，因时间匆忙只看鞋号没试穿，回家穿上后却发生了“一高一矮”的现象。原来，两只鞋跟不一样高。李女士非常懊悔，在找经销商多次协商退货无果的情况下，寄希望于市工商局，于是拨打了12315，工商执法人员立即进行了联系，并现场进行调解，李女士对此调解结果表示满意
案例二      谁有权处分物业小区的绿地?
   2010年5月10日，山东省某物业小区的居民们遇到了一个很棘手的难题。小区物业公司决定，将原房屋买卖合同约定的一片绿地改为有偿停车区，并立即开始施工。可业主们纷纷表示反对，他们认为，物业公司的行为侵犯了他们的合法权益、必将严重影响他们今后的生活质量，要求物业公司立即停止侵

权行为。而物业公司却说，这是公共绿地，他们有权自行处理。小区公共绿地的处分权到底属于谁？无奈之下，小区业主将物业公司告上了法庭   。
 
小组讨论：李女士和业主们的做法给我们什么启示？两则案例体现了法律在公民生活中的什么作用？
结论：法律正是通过解决公民之间的权利义务纠纷和制裁违法犯罪来维护公民的合法权益。
 
【走进生活】   
师：在现实生活中，你的合法权益受到过侵害吗？
 情境活动六课件展示;想一想 自己或者家人与他人发生过权益纠纷吗？当时是怎么解决的？有没有更好的办法?
生举例：1、被邻居家的狗咬伤   2、刚买来穿了两天的鞋子就开胶坏了。3、去超市被怀疑要求搜身等等。。。。。。。
师：通过刚才的学习，同学们的法律意识大大增强。下面我们看一则案例。
情景活动六 案例分析
  2010年5月4日23：50左右,出租车司机陈某驾驶捷达出租车将骑自行车的刘某在天桥撞成重伤，后经抢救无效死亡。陈某肇事后驾车逃逸，5日凌晨，迫于种种压力陈某到天桥交警大队投案自首。天桥交警大队出具交通责任认定书，认定陈的行为有违法过错，由其承担全部责任。天桥区人民检察院于8月18日向天桥人民法院提起公诉，指控陈某犯交通肇事罪。同时，刘某的家属也提起诉讼要求陈某及陈某所属的大正出租车有限责任公司赔偿医疗费、误工费等经济损失485400.54元。天桥法院以被告人陈某犯交通肇事罪判处有期徒刑三年零六个月，陈某一次性赔偿刘某家属经济损失290591.60元
思考：在该案例中，检察机关对陈某提出诉讼属于什么诉讼？        
师：本案中还有什么诉讼？ 除此之外，你还想了解其他诉讼吗？下面咱们连线一位律师请他来讲解。   
出示课件 诉讼的类型  （有配音）
师：这里的行政诉讼就是“民告官”。该案中我国法律对陈某的制裁属于什么制裁？除此之外，你还想了解其他法律制裁吗?下面让我们再次连线这位律师。      
出示课件   法律制裁的类型    [内容来于淘-教_案-网 (www.qihang56.com)]（课本相关链接 有配音）
【收获平台】
通过这节课的学习，同学们都有哪些收获呢？说出来与大家共享.(思考一会)      （过渡   看来同学们收获不浅。）
【小结升华】
俗话说：“无规矩不成方圆”。在公民的生活中，法律就是规矩，它规范人们的行为，维护公民的合法权益。在21世纪的今天，能否树立法律意识，学会依法维权，这是我们必须具备的基本素质。因此我们要增强法律意识，树立法制观念，为依法治国、建设社会主义法治国家做出应有的贡献。