高中地理说课稿（气候的形成和变化）说课稿

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《气候的形成和变化》第二课时说课稿
各位评委、各位老师，大家好！
今天我说的课题是高中地理上册2.6节《气候的形成和变化》第二课时《气候类型》。
一、说教材
1、《气候类型》是在前面学习了太阳辐射、大气环流之后学习到的更加综合的知识，它是整个高中地理知识中的一个重点和难点。并且本节内容加强了知识的前后联系和运用，对今后世界区域地理、人文地理的学习都产生着重要的影响。
2、作为《气候的形成和变化》中的第二个课时，本课时的学习承担着对第一个知识的巩固和应用的任务。因此，本节内容突出的不仅仅是世界气候类型的分布、成因及特点，更要让学生学会如何运用用已有的知识判断气候类型。
3、为了避免学生死记硬背,课本安排了《世界气候类型的分布》、《世界各种气候烈性的降水量和气温月份分配图》两幅图，帮助学生理解记忆。培养学生， 大小：815 KB