高中历史说教科书 中国近现代史（上册）

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中国近现代史（上册）
中国近现代史（上册）是人民教育出版社历史室编著的全日制普通高级中学教科书。本书共六章，27节，阅读课6节，讲读课20节，活动课1节。本书的指导思想是遵循“三个面向”战略思想，贯彻党的教育方针，以全面推进素质教育为宗旨，全面提高普通高中教学质量。
一、说课程价值
本书具有独特的课程价值。
1、在知识构建上：注重基本知识和技能
在学期初可让学生根据书中目录明确本册书知识结构，每章又有引言部分，介绍本章内容的基础知识线索，而每一节又以子目的形式编写，给学生构建知识结构带来了便利，形成知识框架之后就能从整体上去把握具体知识。帮助学生逐步形成丰富的想象力，知识逐步迁移的能力。了解掌握归纳分析和判断的逻辑方法，逐步形成在分析史料的基础上得出历史结论的能力。学习客观地认识和评价历史人物、历史事件和历史现象的能力。
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