人教高一必修上地球运动的地理意义（一）说课稿

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地球运动的地理意义（一）说课稿
各位评委：
大家上午好！
我说课的课题是：人教版高中地理必修一1。5节《地球运动的地理意义（一）》。课型是新课。我将按说教材、说教法、说学法、说教学设计和说板书设计这五部分说课。
说教材：
教材分析：这一节包括三个部分的内容：昼夜交替、地方时和沿地表水平运动物体的偏移，本节是这一单元的重点，也是高中地理的奠基，具有承上启下的作用。本节内容较抽象且难度较大，如何突破难点成了重中之重。
教学目标：学生已习得地球运动的基本形式，根据课程标准要求，设立如下教学目标：
知识与技能目标：
1．  能解释昼夜现象和昼夜交替产生的原因及区别。
2．  能根据要求计算地方时、时区和区时。
3．  能运用地转偏向力的规律解释常见的地理现象。
过程与方法目标：
1．  通过观察光照图找出晨昏线的一些特点，学会分析地理事物的规律。
2．  通过自己绘制时区分布图，学会寻找地理现象之间的联系。
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