镜子里的我说课稿

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第一课《镜子里的我》（说课要点）
说课
《镜子里的我》是新教材《品德与社会》（浦东新区版）一年级第二学期课本中“健康的生活”单元的首篇课文。
 
本课教学目标：
1、认识自己并喜欢自己（相貌、性格、特长等）
2、初步懂得每个人都有自己的特点，学会互相尊重。
 
教学重点：
充分认识自己并接纳自己，树立自信。
 
照 镜子对每个学生来说是生活中的一件非常平常的事情。可是，一年级的小学生在照镜子时常常不会特别注意观察自己的外表特点。于是，在本课教学中，我就围绕着 “健康生活”这个主题，让学生在课堂上照照镜子，说说“镜子里的我长得什么样子”，并且请学生对着镜子画下自己的外貌，从而使学生充分认识自己的外貌特 点，知道每个人都是独一无二的，进一步培养学生喜爱自己，爱护自己的情感。
 
结合本课的教学目标，根据二期课改的精神，我在课堂中始终贯彻“以学生发展为本”的教育理念，使学生不断在活动中体验，在体验中感知、感悟。因此，我在课堂中设计了四个教学活动。
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