换个角度想一想说课稿
- 名称：换个角度想一想说课稿
- 类型：三年级思想品德说课稿
- 授权方式：免费版
- 更新时间：03-21 19:05:06
- 下载要求：无需注册
- 下载次数：909次
- 语言简体中文
- 大小：416 KB
- 推荐度：4 星级
《 换个角度想一想说课稿》简介
标签：小学思想品德说课稿,品德与社会说课稿,品德说课稿,小学品德说课稿,
提供换个角度想一想说课稿免费下载,
换个角度想一想说课材料
一、本课体现课程标准内容主要有
在与大家朝夕相处,同学习,同欢乐过程中,找到友好相处的方式,知道换个角度想一想,才能相互理解;了解身边最贴切的事例,增强换个角度想一想的意识,避免和解决冲突;自觉体会换个角度想一想的那份快乐情感。
新课程内容体系和教学要求的最显著特点,就是突显教学内容的综合性,生活化和教学过程中学生活动体验的自主性与开放性,促进学生的道德实践能力与社会活动能力的全面提高.作为教师,要做生活的有心人,挖掘身边丰富的课程资源,让学生用身体去经历,用心灵去感悟.不仅仅是要让学生在课堂上明白几个道理这么简单,而是要让他们通过学习《品德与社会》课,转化为孩子们一种内在的社会倾动力,那就是:保持乐观积极向上的情绪,认识社会,参与社会,适应社会,成为具有爱心,责任心,良好行为习惯和个性品质的社会主义合格公民.
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换个角度想一想说课材料
一、本课体现课程标准内容主要有
在与大家朝夕相处,同学习,同欢乐过程中,找到友好相处的方式,知道换个角度想一想,才能相互理解;了解身边最贴切的事例,增强换个角度想一想的意识,避免和解决冲突;自觉体会换个角度想一想的那份快乐情感。
新课程内容体系和教学要求的最显著特点,就是突显教学内容的综合性,生活化和教学过程中学生活动体验的自主性与开放性,促进学生的道德实践能力与社会活动能力的全面提高.作为教师,要做生活的有心人,挖掘身边丰富的课程资源,让学生用身体去经历,用心灵去感悟.不仅仅是要让学生在课堂上明白几个道理这么简单,而是要让他们通过学习《品德与社会》课,转化为孩子们一种内在的社会倾动力,那就是:保持乐观积极向上的情绪,认识社会,参与社会,适应社会,成为具有爱心,责任心,良好行为习惯和个性品质的社会主义合格公民.
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