E-mail的使用说课稿 浙教版高中信息技术说课

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《E-mail的使用》说课稿
一、说教材
     《E-mail的使用》是浙江教育出版社高中信息技术教材第二版“第四章 计算机网络基础”中“第五节 在internet上交流信息”中的第一块内容。本节内容分2课时。《E-mail的使用》是在学生熟知了www中的常见术语,IE的基本设置以及熟练掌握了通过关键词，利用搜索引擎方便快速地查找资料的基础上展开的第1课时的教学。在本课时中，学生通过完成对特定的资料收集和整理，巩固上一节中所学的知识，进一步理解从因特网中获取信息的方法，同时也有机地形成了学生对现有的信息进行管理和与他人进行分享的能力。
     知识目标：要求学生了解电子邮件的初步知识，了解申请与使用电子信箱的方法；
     能力目标：基本掌握用Outlook Express收发电子邮件的操作方法，培养学生合作的精神，解决实际问题的能力，并能在学习中探究规律，举一反三，融会贯通。
     情感目标：培养学生管理信息的能力
     重点：掌握利用电子邮件软件Outlook Express收发
     难点：为电子信箱设置帐号

二、说教法
     教师在占用课堂时间较少（大约是30%）的情况下，采用演示法、讲解法、指导法，以任务驱动模式来达到教学效果，同时，教师在教法中适时地给予学生启示。

三、说学法
     学生在教师的指导下带着任务通过小组合作、实际操作、探究学习等方式，逐步完成任务，使学生在完成任务的过程中不知不觉地实现知识的传递、迁移和融合。本人利用“小组制”，目的是考虑到整个班级水……， 大小：318 KB