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四年级思想品德说课稿
03-21
· 北师大版（家乡名称的来历）说课设计
《说不完的家乡故事》之《家乡名称的来历》说课设计 ——北师大版四年级品德与生活说课设计一、教材分析：本节课是北师大版教材四年级上学期第二单元《家乡的故事》主题下《说不完的家乡故事》中的第一个课题。本来，....四年级思想品德说课稿
03-21
· （绿色环保从我做起）说课稿
《绿色环保从我做起》说课稿 教学目标：认知：知道地球是人类的家园，它正遭到各种污染，环境污染已威胁到人类生存，我们要保护环境。情感：关心热爱地球环境，对污染环境的行为感到憎恨，愿意珍惜自然资源，保护生活....四年级思想品德说课稿
03-21
· 我要攀登说课稿
我要攀登说课稿这一课是第二单元"成长不烦恼"的第一课,本课的重点是认识到困难是生活中常有的事,在学习他人,总结自己经验后,逐渐掌握解决困难的方法,通过体严,测验,检验自己的结论,增强克服困难的决心和信心,激发学生....四年级思想品德说课稿
03-21
· 苏教版（塑料与我们的生活）说课稿
苏教版《塑料与我们的生活》说课稿《塑料与我们的生活》是九年义务教育六年制小学《品德与社会》国标本苏教版教材四年级上册第三单元中的第三课.教材共分三个部分:"生活中的塑料制品","白色污染","生活中的工业品".我....四年级思想品德说课稿
03-21
· （交通连着千万家）说课稿
《交通连着千万家》说课稿尊敬的领导,各位老师, 我说课的内容是课程标准实验教材《品德与社会》四年级下册《交通连着千万家》. 交通是社会生活中的一个非常重要的行业,它与人们的生活和社会经济的发展息息相关,同时也....四年级思想品德说课稿
03-21
· 苏教版四年级品德与社会说课稿 怎样和他联系
怎样和他联系说课（第一课时）一、教材分析 《怎样和他联系》是九年义务教育六年制小学教科书品德与社会四年级下册第三单元最后一课内容。教材安排了“怎样和姑妈联系”“我来试一试”“通信的发展”“小故事：传递快....四年级思想品德说课稿
03-21
· 苏教版四年级品德与社会说课稿 （走进广告大世界）
《走进广告大世界》说课稿《走进广告大世界》是《品德与社会》四年级下册第九课《媒体连着我和你》的第二课时，新课程指出：教师要善于从学生的生活中捕捉有教育价值的课题，开展儿童喜欢的活动，使他们在积极主动的....四年级思想品德说课稿
03-21
· 四年级品德与社会说课 （来自不同家乡的文化瑰宝）
《来自不同家乡的文化瑰宝》说课材料 一、教材分析：本课是义务教育课程标准实验教科书《品德与社会》四年级上册第三单元主题一的第三个小课题。它旨在引导学生通过科学地运用各种学习方法从更深、更广的角度，认识和....四年级思想品德说课稿
03-21
· 辽师大版品德与社会说课稿 （尊重与理解）
小学品德与社会《尊重与理解》说课稿《尊重与理解》是义务教育辽师大版教科书《品德与社会》四年级（上）第一单元第二课的内容。我是从以下两个方面进行说课的： 一、 说教村材渗透理念，设定目标。 《品德与社会》是....四年级思想品德说课稿
03-21
· 四年级品德与社会说课稿 （传统与进步）
《传统与进步》说课稿一、 说教材《传统与进步》是义务教育课程标准实验教材小学《品德与社会》四年级上册第三单元《家乡，我为你骄傲》中的课文，它是第一个主题：“从家乡看祖国”的第二个子课题。这一课题是以我国....四年级思想品德说课稿