小班幼儿发展评估表

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月亮班幼儿发展评估表

    评价项目

评价指标及操作方法

评价等级

好

较好

一般

 

生活

卫生

习惯

饮食习惯

不挑食，能吃完自己的一份饭菜。

 

 

 

睡眠习惯

安静就寝，较快入睡。

 

 

 

个人卫生

会正确洗手、会正确使用毛巾，保护衣着整洁。

 

 

 

自我保护

不乱开电器、煤气，不玩火等，外出时不乱跑

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生活能力

能独立地穿脱衣服、鞋、袜。

 

 

 

 

品德

行为

习惯

爱父母

对长辈有礼貌、愿意接受家长和老师的建议。

 

 

 

有礼貌

能主动使用礼貌用语，能主动与人打招呼。

 

 

 

爱护公物

爱护公物，用后归原处。

 

 

 

爱劳动

会整理玩具。

 

 

 

交往能力

www.qihang56.com能与熟悉的人主动进行交往，知道同伴间相处要谦让。

 

 

 

性格

发展

性情

性格开朗、乐于参加幼儿园的各种活动，能与伙伴共分享。

 

 

 

自主精神

主动、积极地做自己感兴趣的事，会向他人表达自己的思想。

 

 

 

 

情感

发展

情绪

能表达喜怒哀乐等不同情绪。

 

 

 

情感

关心同伴，喜爱、尊敬自己喜欢的人。

 

 

 

兴趣

喜欢讲故事、唱歌、跳舞等活动。

 

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认知

发展

比较、分类

能一一对应比较出不同类物体的主要差别（如正方形与圆形）。

 

 

 

时间、空间

会区分里外。

 

 

 

数、量、形

会正确点数10以内的数并能辨认常见的几何图形。

 

 

 

环境

能说出父母的姓名；认识园内环境。

 

 

 

交通

知道常见的交通工具的名称。

 

 

 

季节

知道四季名称和基本特征。

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动物、植物

能认识常见的动物，知道常见动物的名称及明显的外形特征。

 

 

 

语

言

听

有倾听的习惯。

 

 

 

语言

在日常生活中会用普通话进行交谈，会表达自己的请求和愿望。

 

 

 

艺术

表现

艺术作品感受

喜欢欣赏各种儿童艺术作品。

 

 

 

音乐表现力

喜欢随着音乐做简单的动作。

 

 

 

美术表现力

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会用捏、压、画线、涂画等方法进行简单的创作。

 

 

 

体育

走、跑、跳

能一个跟着一个走；上下肢协调轻松跑以及双脚行进跳。