- 欢迎访问起航教学!
“学知识”和“做题目”
12-14 18:37:24 分类:物理教学反思 浏览次数: 585次
标签:物理教学反思大全,http://www.qihang56.com
“学知识”和“做题目”,
学习知识和做题目的关系应是:做题目是知识的应用,通过解题练习,可以巩固、拓宽知识,增长能力。但学生在传统教学模式的影响下,把做题目作为学习的目的,认为会解题,就能取得考试的好成绩,学习的目的也就达到了,于是颠倒了两者的关系。有的教师也认为教学的目的,就是使学生学会解题,这是对教学目的的曲解,也会导致对教学质量的误解。因为不同学生解出同一个题目,思想的层次各不相同,有的可能是再生性思想,而有的可能是创造性思想,解出题目并不能唯一反映教学质量。这想法的滋长,会使学生化时间大量解题,并以解题题目为满足,于是解题、对答案成为学生主要的学习方式。由于盲目地解题,使解题的巩固知识功能大受损伤,习题不能发挥应有的作用。
我反对学生大量地解题,要求学生用好每道题,发挥它巩固知识的作用,在用题上要给学生以指导;在上课解完例题后,与学生一起分析例题所联系的知识和方法;不盲目要求学生购买习题集之类的参考书;提倡学生在完成作业后,写一点作业体会以扩大作业的作用。
相关热词搜索:
- ·上一篇:〈平抛物体的运动〉教学后的几点反思
- ·下一篇:人教版物理八年级上册《测量物质的密度》教学反思
分享到:
收藏
评论排行
相关分类
物理教学反思 热门排行
- · 物理教学反思9
- · 临近中考,如何复习?(物理教学反思)
- · 初三物理中考考前辅导
- · 初三物理教学反思1
- · 《静电现象》教学反思
- · 《熔化和凝固》教学反思
- · 《质量守恒定律》教学反思1
- · 《滑动摩擦力》教学反思
- · 九年级物理教学反思2
- · 投影在物理教学中的作用
- · 新课程下义务教育阶段物理教学的反思
- · 对初中物理教学几点反思
- · 加强物理教学反思 优化教学过程
- · 物理教学反思7
- · 物理学习中的“思”与“问”
- · “传统教学手段”与“现代教学手段”
- · 物理课堂教学反思
- · 物理教学中的反思
- · “多数”和“少数”
- · 浅谈初中物理复习课的教学反思
- · 初中物理教学反思
- · 即时效应”和“长远效应”
- · 初中物理新课程教学反思
- · 搞好初中物理教学的反思