人教版七年级历史下册《经济重心的南移和民族关系的发展》复习教案及反思

教学目标1.根据本次考试查找存在的问题，评价学生的学习习惯，知识的达成度等。
2.针对学生存在的问题，对学生进行补偿教学。
重  点同目标
难  点查找学生存在的问题，并适时评价与纠正
教学准备同类补偿题
教学方法启发   探究    自主     合作
板书设计1试卷评价    2.答题分析       3.补偿教学
教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网)
一．答题分析
存在问题：
（1）    很多同学书写潦草，字迹模糊，卷面乱。
（2）    个别同学出现错别字。
（3）    审题不明。如21题的（2）出现的错误较多。
（4）    非选择题中没用科学术语回答且不够条理。
成绩分析：
本次成绩不很理想，高分率低，成绩分布不均，
梯度明显。
  二．.教学存在的问题：
   （1）.从成绩和评卷来看，学生基础相对较差，不重视历史学科的学习，习题做的较少知识没有得到巩固，学生在平时学习不够扎实，缺少自我学习的能力。
   （2）.教师教学：重视了教学，对学生学习管理相对薄弱，在今后的教学中应加强学习管理，增加检查督促的力度，提高学生对知识的巩固程度。
（3）其他问题：有些同学重视语数英，对历史等小门科不重视，这样势必会影响到全面发展。
三．补偿教学：
1..更改试卷中的所有错误，并对出错的知识点进行强化巩固。
2..完成下列练习：
   （1）山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”。作者写这首诗的主要目的是 (    )
　　A．讽刺金统治者醉生梦死    B．讽刺南宋统治者醉生梦死
　　C．赞美东京的繁华          D．赞美临安的繁华  
（2）．南宋时，棉花的种植从两广、福建扩展到：(    )
　　A．海河流域    　B．黄河流域    　C．淮河流域    　D．长江流域
　　（3）．被称为瓷都的北宋城市是： (    )
　　A．东京   　　 　B．景德镇    　　C．广州    　　　D．泉州
　　（4）．北宋名画《清明上河图》描绘的是哪个地区的繁荣景象？(    )
　　A．东京    　　　B．景德镇    　　C．广州    　　　D．泉州
    （5）瓦子在宋代城市的盛行，主要是因为（   ）
　　A．士大夫的提倡       B．市民阶层不断壮大
　　C．农民的需要         D．达官贵人的需要
    （6）下列叙述正确的是：(    )
　　①元朝是统一多民族的国家 ②元朝最高行政机构是中书省 ③西藏成为元朝的正式行政区 ④文天祥是我国历史上著名的民族英雄
    （7）由分裂走向大统一的朝代不包括：（   ）
　　A．秦朝   B．隋朝   C．元朝   D．宋朝

教学修改、反思

1.      个别同学审题不清，造成不应有的失分。<?XML:NAMESPACE PREFIX = O />

2.      学生成绩不均衡，梯度过于明显。