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人教版七年级历史下册《蒙古的兴起和元朝的建立》复习教案
12-14 18:41:36 分类:初一历史教案 浏览次数: 495次
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人教版七年级历史下册《蒙古的兴起和元朝的建立》复习教案,
2.作用: 。
巩固训练:
1.下列历史事件中,不是冗世祖的功绩的是( )
A.重视发展农业,多次下诏禁止蒙古贵族圈占农田 B.定国号为元,定都大都
( I)
C.统一蒙古各部,建立蒙古政权 D.治理黄河,推广棉花种植
2.元世祖时,来华的外国人中最著名的是( )
A.利玛窦 B.阿倍仲麻吕 C.马可·波罗 D.伊本·白图泰
3.我圈省级行政区的没立,始于( ) A.隋朝 B.唐朝 C.宋朝 D.元朝
4.元朝时,台湾被称为( )A.夷洲 B.琉球 C:.流球 D.澎湖
5.下列哪一地区在元朝成为我国正式的行政区( )A.台湾 B.新疆 C.西藏 D.蒙古 6.“起朔漠,并西域,平西夏。灭女真,臣高丽.定南诏.遂下江南,而天下为一,该句话反
映的是哪个王朝的兴起( ) A.宋 B.元 C.明 D.唐
7.“建元朝,灭南宋·统一全国;重农业、忆凿运河,贯通南北”足对一个历史人物的描述,请
说出这个历史人物是( )A.成吉思汗 B.阿保机 C.忽必烈 D.阿骨打
8.下列搭配中,正确的是( )
A.杨家将 一抗金 B.岳家军一一抗辽 C。卫青—抗击突厥 D.文天祥— 抗元
二、材料解析题
15.阅读下列材料
材料一《元史·地理志》载:“自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员
之广,咸不逮元。”
材料二“胡人有妇解汉音,汉女亦解调胡琴。”
请回答:
(1)材料一的主要意思是什么?为了巩固边防,也为了加强对边疆民族的统治,元朝在治理边疆方面采取了什么措施?
(2)“胡人有妇解汉音,汉女亦解调胡琴”反映了当时( )A.汉族妇女擅长音乐 B.元朝的统一促进了民族融合 C.少数民族妇女喜欢音乐 D.当时的妇女都会弹琴
(3)元朝的民族融合迸一步加强,具体表现在哪些方面?
布置作业
结合所学知识,分析新疆、西藏、台湾自古就是中国的领土。教案《人教版七年级历史下册《蒙古的兴起和元朝的建立》复习教案》来自www.qihang56.com网!/JiaoAn/LiShiJA7/84397.html
2.作用: 。
巩固训练:
1.下列历史事件中,不是冗世祖的功绩的是( )
A.重视发展农业,多次下诏禁止蒙古贵族圈占农田 B.定国号为元,定都大都
( I)
C.统一蒙古各部,建立蒙古政权 D.治理黄河,推广棉花种植
2.元世祖时,来华的外国人中最著名的是( )
A.利玛窦 B.阿倍仲麻吕 C.马可·波罗 D.伊本·白图泰
3.我圈省级行政区的没立,始于( ) A.隋朝 B.唐朝 C.宋朝 D.元朝
4.元朝时,台湾被称为( )A.夷洲 B.琉球 C:.流球 D.澎湖
5.下列哪一地区在元朝成为我国正式的行政区( )A.台湾 B.新疆 C.西藏 D.蒙古 6.“起朔漠,并西域,平西夏。灭女真,臣高丽.定南诏.遂下江南,而天下为一,该句话反
映的是哪个王朝的兴起( ) A.宋 B.元 C.明 D.唐
7.“建元朝,灭南宋·统一全国;重农业、忆凿运河,贯通南北”足对一个历史人物的描述,请
说出这个历史人物是( )A.成吉思汗 B.阿保机 C.忽必烈 D.阿骨打
8.下列搭配中,正确的是( )
A.杨家将 一抗金 B.岳家军一一抗辽 C。卫青—抗击突厥 D.文天祥— 抗元
二、材料解析题
15.阅读下列材料
材料一《元史·地理志》载:“自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员
之广,咸不逮元。”
材料二“胡人有妇解汉音,汉女亦解调胡琴。”
请回答:
(1)材料一的主要意思是什么?为了巩固边防,也为了加强对边疆民族的统治,元朝在治理边疆方面采取了什么措施?
(2)“胡人有妇解汉音,汉女亦解调胡琴”反映了当时( )A.汉族妇女擅长音乐 B.元朝的统一促进了民族融合 C.少数民族妇女喜欢音乐 D.当时的妇女都会弹琴
(3)元朝的民族融合迸一步加强,具体表现在哪些方面?
布置作业
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