北京课改版一年级数学上册《5以内的减法》教案与反思

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教学内容 
学会5以内的减法
目标：
1、理解减法的含义，认识减号 ，会读减法算式。
2、培养学生[此文转于www.qihang56.com网 (www.qihang56.com)]观察和动手操作能力。
教学重点 
了解减法的含义，使学生初步体会生活中有很多的减法
教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网) 
一、导人
师兜一兜苹果，露出一个，让生猜猜有几个苹果。出示4个苹果，奖给坐的最好的小朋友，让他拿走。其他生说说，你看到了什么？
师：刚才小朋友们说的还剩3个苹果，是怎样算的？生试说师板书：4-1=3
今天，我们就来学习减法。板书：减法
二、学新知
1、介绍“—”
        2、读算式：4减1等于3
        3、说说4、1、3分别表示什么？
说说  出示船图
4、观察图，同桌说说图意，你想提出怎样的问题？
三、还剩几条船怎样列式？
四、师板书3-2=1
说说3、2、1各表示什么？
五、摆摆
1、摆5只蝴蝶，划去3只，怎样列式？
2、5个苹果，用手圈起两个，怎样列式？
六、试试
1、看图列式P33S，说说为什么这样列？
2、游戏
3、 练习
P33T1在老师的指导下做
看图列式P33T2，生独立做
4、指导写法
5、小结：
减法在我们的日常生活中处处可见，要想发现它，就要留心生活。
6、作业
七、 必做题：P33T4
1、兴趣题：回家搜集生活中的减法问题。
2、板书教案《北京课改版一年级数学上册《5以内的减法》教案与反思》来自www.qihang56.com网！/JiaoAn/ShuXueJA1/99385.html