五年级英语上册Module8 Unit1教案及教学反思

标签：小学五年级英语教案,五年级下册英语教案,五年级上册英语教案,http://www.qihang56.com 五年级英语上册Module8 Unit1教案及教学反思,
Teaching aims: 
本单元主要学习比较中英学校的不同，并了解英语书信的格式。会用单词line, moring,exercises,miss, they, we, around,together,finish, fun,会运用In England, they sit around tables. We sit in lines in China. They sing songs together every moring. We do morning exercises.等句子描述学校的日常生活。同时教育学生热爱我们的学校。 
Key points:
 重点句型In England, they sit around tables. We sit in lines in China. They sing songs together every moring. We do morning exercises.
Difficult points：
   exercises的发音
Teaching method and Studying ways:
本课主要采用直观教学、任务型教学和小组合作法，使学生在讲授、启发的基础上，让学生通过小组合作完成学习任务，达到教学目标，同时培养学生[此文转于www.qihang56.com网 (www.qihang56.com)]的合作意识和创新精神。
Teaching aids:  teaching cards、tape recorder
Teaching procedure:
Step 1 warm -up
找部分学生介绍自己、父母、朋友等过去能做的事和不能做的事。
Step 2 lead-in 
T: Do you like our school? What’s our school like?引导学生描述自己的学校。老师出示一幅英国学校的图片，问学生：“This is an English school. It’s different from our school. Lingling went to an English school yesterday and took some photos. Let’s have a look with Lingling .”
   Step 3 presentation and practice 
1. 听录音，看课文，整体感知课文,
2. 让学生带着问题“What are the diffirences beteen our school and English school?”听录音，小声跟读课文，找出答案。学生听完后，师生一起找出答案In England, the children sit aroud tables. We sit in lines in China. They sing songs together every morning. We do morning exercises.板书并讲解。特别强调exercises的发音。
练习：
①做学生用书活动2 Listen and say
    先让学生听一遍录音，注意语音语调；然后听录音跟读一遍，模仿语音语调；之后让学生通过小组读、开火车读等方式练习这些重点句子。
②Game: 大声传话
     把以上重点句子写在纸条上，每张纸条上写一个句子，让每列第一个同学抽取一张纸条并记住上面的句子，然后传给后边的同学，传得最快、最准的小组获胜，由教师给予奖励。
3.让学生带着问题“When does English school start and finish? When does our school start and finish?  ”听录音，找出答案。学生听完后，教师提问该问题，找出问题答案并进行讲解.强调finish的第三人称单数是加es.
4. 听录音，跟读课文，模仿语音语调
Step 4 consolidation
1.分组读课文
2.做学生用书活动3
3.做课堂活动用书
Step 5 summary
教师引导学生总结出本节课主要学习了重点句型They/Sam/Amy/Lingling got …points使学生能够清楚的知道本节课学习了哪些知识。
Step 7 homework
   ①　Listen to the tape and repeat 听录音，跟读课文，使学生形成正确的语音语调
②　Write the new words and key sentences 写本节课学习的四会词
③　给父母介绍中英学校的不同。
 
教学反思（15）：
本单元较难，内容比较多，学生兴趣有点降低。教学安排不够新颖有趣，但基本完成学习任务，学生掌握的不是很熟，下节课继续通过多种形式操练巩固。教案《五年级英语上册Module8 Unit1教案及教学反思》来自www.qihang56.com网！/JiaoAn/YingYuJA5/77710.html