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初三语文教案

【考查目标】 理解:能正确认识句子成分;能分析较复杂的句子结构和层次;了解语言表达....初三语文教案
学习目标: 1.识记字词文常。 2、略诗歌深厚的文化底蕴。 3.理解诗中的艺术形象,感....初三语文教案
教学目标:1、识记重点生字词及相关文学常识 2、背诵重点语句及重点复习《敬业与乐业....初三语文教案
1《藤野先生》作者鲁迅,选自他的散文集《朝花夕拾》,鲁迅是我国现代伟大的文学家、思....初三语文教案
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记叙文阅读 聚焦考点: 以记叙和描写为主要表达方式的文章叫记叙文。记叙文有广义与狭....初三语文教案
复习目标: 1、明确记叙文知识要点。 2、掌握记叙文阅读方法。 3、提高记叙文阅读能力....初三语文教案
作家作品 1、吴敬梓(1701—1754)字 ,又字 , ___人, ___代 家。 2、清代的科举考试....初三语文教案
注音  嗔( )怪 怄( )气 鳏( )寡孤独   桑梓( ) 腆( )着 面面厮觑( ) 趱....初三语文教案
教学目标 考前练兵,短期内提高应考写作能力 重 点 针对中考,结合中考写作特点进行指....初三语文教案
第一课时  教学目标:  1.分析作品的叙事线索和杨志的思想性格。  2.鉴赏本文在矛....初三语文教案
03-06

· 回延安

教学建议 一、结构思路 全诗共五节: 第一节,回延安,激动满情怀 第二节,忆延安....初三语文教案
【教学目的】 1.领会作者对鲁迅先生崇敬、怀念的思想感情。 2.学习对比写法。 3.了....初三语文教案
03-06

· 有的人

教学建议 课文主题 “有的人”这个题目包含了诗中所写的两种人:即作者歌颂、赞美的....初三语文教案
教学建议 一、重点难点及解决办法 重点:体会诗歌中以第一人称的写法,激情昂扬地在....初三语文教案
教学目标 1.知识目标:积累文学常识,整理常见实词和虚词的特殊用法。 2.能力目标:....初三语文教案
教学目标 1.认识驳论文就是证明“敌论”是错误的、荒谬的,就是全文“以破为主”的议....初三语文教案
教学目标 1.理解本文的逻辑结构的一般形式,即提出谬论——分析并用实例批驳谬论——....初三语文教案
教学目标 1.学会分析文章层次结构,理清作者思路的方法。分清作者列举了对方哪些“新....初三语文教案
教学目标 (1)明晰议论文的立论和驳论这两种论证方式。 (2)学习论证过程中的引用....初三语文教案
教学目标 (1)引导学生认识鲁迅先生在本文中是怎样以一个阶级论者、以一个共产主义者的....初三语文教案
教学目标 (1)认真阅读课文,领会写作意图。 (2)理解并掌握本文中丰富的词语。 ....初三语文教案
教学目标 (1)学习正面论证与反面论证相结合的方法,分析本文从反而论证儒家格物的观....初三语文教案
03-06

· 论求知

教学目标 (1)理解课文内容,了解知识的价值,懂得求知应有的正确态度与方法。 (2....初三语文教案
教学目标 (1)认识提倡“发问”精神对自己学习的指导意义; (2)学习运用反问句来....初三语文教案
教学目标 (1)着重学习举例论证和道理论证的使用,注意怎样把引名言、叙事例、讲道理....初三语文教案
教学目标教学目标 1.学习并把握对议论文的语言的要求:准确、严密、生动。所谓准确,....初三语文教案
03-06

· 哨子

教学目标 1.学习议论文准确、严密的语言,认识本文生动活泼、褒贬分明、幽默、含蓄的....初三语文教案
03-06

· 想和做

教学目标第一课时 1.了解本文是怎样摆事实,讲道理的。 2.本文讲了哪些道理? 3.分....初三语文教案
03-06

· 谈骨气

教学目标第一课时 1.学习本文用充分的事实作论据举例论证的写法。 2.正确理解骨气的....初三语文教案
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