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五年级语文教案
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· 人教版五年级语文上册《梅花魂》教学设计二-五年级语文教案
[教学要求] 1、通过外祖父爱梅花，体会华侨老人眷恋祖国的感情。 2、懂得梅花....五年级语文教案
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· 人教版五年级语文下册《刷子李》教案及教学反思
教学目标 1．认识6个生字。读读记记“师傅、刷浆、包袱、透亮、清爽、搜索、威严、露....五年级语文教案
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· 人教版五年级语文下册《景阳冈》教案及教学反思
学习目标 １、了解武松打虎的经过，理解课文的主要内容。 ２、感受武松的人物形象。体....五年级语文教案
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· 人教版五年级语文下册《与象共舞》教案及教学反思
教学目标 1．认识8个生字，读读记记“悠闲、松弛、尴尬、气氛、感染、笨重、熟视无睹....五年级语文教案
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· 人教版五年级语文下册《将相和》教案及教学反思
教学目标： 1、认识7个生字，会写9个生字。正确读写“召集、商议、隆重、约定、胆怯、....五年级语文教案
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· 人教版五年级语文下册第五单元备课教案
一、教材分析 本组共有四篇课文，精读课文两篇：《将相和》、《草船借箭》；略读课文两....五年级语文教案
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· 人教版小学五年级语文下册《回顾•拓展四》教案及教学反思
回顾·拓展四 教学目标 1.巩固本组学习本组课文的所得，明白写文章要有真情实感才能感....五年级语文教案
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· 人教版小学五年级语文下册《学习目标》教案及教学反思
学习目标 1.有感情地朗读课文，感悟老支书在危难面前所表现出来的无私无畏、舍己救人的....五年级语文教案
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· 北师大版五年级语文下册《大人们这样说》教案
教材分析： 本课围绕“龙”这个主题分别讲述了“龙”在爷爷奶奶，爸爸妈妈，老师心目中....五年级语文教案
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· 人教版小学五年级语文下册《杨氏之子》教案及教学反思
教学目标： 1、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、能根据注释理解词句，了解课文内容....五年级语文教案
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· 人教版五年级语文上册《回顾•拓展七》教案及教学反思
一、交流平台 1、师：请生读题，了解要求 2．讨论：通过阅读课文和搜集资料，你对旧中....五年级语文教案
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· 人教版五年级语文下册《冬阳 童年 骆驼队》教案及反思
教学目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.基于读懂课文，感受作者对童年的怀....五年级语文教案
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· 鄂教版五年级语文下册《钟楼读书》第2课时教案
教学目标： 1、了解在钟楼读书的经历，分享读书的乐趣，感受爱读书、乐读书的感情。 2....五年级语文教案
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· 人教版五年级语文上册《口语交际六》教案及教学反思
1、谈话导入：我们在父母的爱中成长， “无论发生什么，我总会和你在一起！”的承诺是....五年级语文教案
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· 冀教版五年级语文下册《四个人和一只箱子》教案
教学目标： 1、理解“瘦骨嶙峋、精疲力竭、噩梦、逆境、鞭策、溘然长逝”等词。 2、正....五年级语文教案
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· 鄂教版五年级语文下册《口语交际：有意思的地名》教案
教学目标 （一）知识与技能： 1 培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]的沟通能力。 ....五年级语文教案
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· 鄂教版五年级语文下册《古诗诵读 寒食》教案
教学目标： （知识、能力、教法、德育渗透点）知识与能力： 了解诗歌大意，能有感情地....五年级语文教案
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· S版五年级语文下册《猫》导学案
学习目标： 1、有感情地朗读课文，了解大花猫性格的古怪和小猫的可爱。 2、体会作者是....五年级语文教案
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· S版五年级语文下册《珍珠鸟》第一课时导学案
学习目标： 1、学会本课的生字、新词。 2、理解课文内容，感受到由于“我”为珍珠鸟创....五年级语文教案
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· 人教版小学五年级语文下册《晏子使楚》教案及教学反思
教学目标 1.会写14个生字，会认8个生字。能正确读写“侮辱、威风、矮小、冷笑、为难....五年级语文教案
片段一： 激发读书的兴趣 师：一看到“小桥流水人家”，你有什么感觉....五年级语文教案
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· 教科版五年级语文下册《北京话品析课》教案
教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.读懂课文内容，从课文中感受北京话的魅....五年级语文教案
师：同学们课下一定积累了不少关于思乡的名句，谁来说一句？ 生：举头望明月，低头思故....五年级语文教案
其实这篇课文如果叫余老师来选，我真的难以取舍，我学得每一段都非常优美。那种朴实的....五年级语文教案
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· 人教版五年级语文上册《桂花雨》教案五-五年级语文教案
学习目标 ①学会“箩、杭”2个生字。 ②正确、流利、有感情地朗读课文。 ....五年级语文教案
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· 人教版五年级语文上册《桂花雨》教学设计一-五年级语文教案
↘读题设疑，整体感知 ①导入新课：同学们，傲雪而立的梅花寄托着外祖父对祖国的无....五年级语文教案
一、激情导入 【点击课件，用音乐创设美好情景，出示课题】 师：现在正值金秋十月，正....五年级语文教案
教学实录： 师：上节课，我们已经了解了桂花的特点，请同学们想想，桂花的特点是什么....五年级语文教案
自主阅读 引领探究——《泊船瓜洲》课堂实录及点评 一、确定自学目标，引导学生先学....五年级语文教案
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· 人教版五年级语文下册《口语交际习作五》教案及教学反思
教学目标 1.学习编排、演出课本剧，尝试运用个性化语言、动作、神情展现人物特点，深....五年级语文教案