（丝路明珠）说课稿

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人教版七年级历史与社会说课稿
《丝路明珠》说课稿
一、说课标、教材
《丝路明珠》是人教版《历史与社会》七年级上册第四单元第五课《干旱的宝地》中第一目的内容。
通过本单元前四课的学习，学生已经了解到无论是平原还是山区、水乡还是草原，人们都在积极地利用自然条件，因地制宜，创造出各具特色的区域生活。而本课通过介绍新疆这个典型的干旱地区的情况，展现了人们为适应恶劣的环境，合理利用、改造自然，创造出与干旱环境和谐相处的区域生活，在整个第四单元中对培养学生可持续发展的观念、树立环保意识有积极作用。
同时，课程标准对本课的要求是：通过典型实例，比较我国不同地区在各自的自然环境条件下，人们社会生活和风土人情等方面的特点，以及人地关系方面的主要问题。
根据对课程标准的理解，对教材的把握，结合新课程的教学理念以及初中学生的心智特点，我确定了以下教学目标：
1、了解新疆独特的自然环境以及作为干旱地区发展绿洲农业的措施、特点和影响。
2、通过学法指导，培养学生自主收集资料、整理分析资料及合作学习的能力，同时培养学生阅读提问和探究学习的能力。
   3、让学生在探究中发现人类如何利用自然，改造环境，创造出与干旱环境和谐相处的区域生....

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