浦东版一年级品德与社会说课稿 人有两件宝
- 名称:浦东版一年级品德与社会说课稿 人有两件宝
- 类型:一年级品德说课稿
- 授权方式:免费版
- 更新时间:03-21 18:55:08
- 下载要求:无需注册
- 下载次数:392次
- 语言简体中文
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- 推荐度:3 星级
《 浦东版一年级品德与社会说课稿 人有两件宝》简介
标签:小学思想品德说课稿,品德与社会说课稿,
提供浦东版一年级品德与社会说课稿 人有两件宝免费下载,
《品德与社会》(浦东版)一年级第二学期
11、人有两件宝说课
一、说课
1、教材
通过第9课的学习,学生应该懂得“好的生活不能坐等得来,要靠勤劳的双手”,通过第10课的学习,学生应该知道“不断动脑筋,找出缺点想办法,才能使生活用品不断改进”,而本课是对第9课和第10课的综合和提升:让学生从故事和实例中明白人有两件宝——双手和大脑。改进用品、改善生活都离不开这两件宝,只有用好这两件宝,才能创造幸福的生活。
2、学情
通过第9、10课的学习,学生已知道双手和大脑的用处,但对于大脑和双手哪个更重要不太明确。
3、教学目标
知道人有两件宝:双手和大脑;初步懂得只有手脑都用才能创造幸福的生活;尝试动手、动脑来改善和促进自身的进步。
4、教法
“生活性”和“活动性”是二期课改的灵魂。在设计教学时,抓住学生的课堂生活、现实生活“做文章”;采用辩论、辨析、实践等活动让学生逐步明理。
5、学法
实践体验法:当学生....., 大小:936 KB
《品德与社会》(浦东版)一年级第二学期
11、人有两件宝说课
一、说课
1、教材
通过第9课的学习,学生应该懂得“好的生活不能坐等得来,要靠勤劳的双手”,通过第10课的学习,学生应该知道“不断动脑筋,找出缺点想办法,才能使生活用品不断改进”,而本课是对第9课和第10课的综合和提升:让学生从故事和实例中明白人有两件宝——双手和大脑。改进用品、改善生活都离不开这两件宝,只有用好这两件宝,才能创造幸福的生活。
2、学情
通过第9、10课的学习,学生已知道双手和大脑的用处,但对于大脑和双手哪个更重要不太明确。
3、教学目标
知道人有两件宝:双手和大脑;初步懂得只有手脑都用才能创造幸福的生活;尝试动手、动脑来改善和促进自身的进步。
4、教法
“生活性”和“活动性”是二期课改的灵魂。在设计教学时,抓住学生的课堂生活、现实生活“做文章”;采用辩论、辨析、实践等活动让学生逐步明理。
5、学法
实践体验法:当学生....., 大小:936 KB
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