人教版（评价自己的健康状况）说课
- 名称：人教版（评价自己的健康状况）说课
- 类型：八年级生物说课稿
- 授权方式：免费版
- 更新时间：03-21 17:56:01
- 下载要求：无需注册
- 下载次数：125次
- 语言简体中文
- 大小：3.23 MB
- 推荐度：3 星级
《 人教版（评价自己的健康状况）说课》简介
标签：生物说课稿,初中生物说课稿模板,说课技巧,
提供人教版（评价自己的健康状况）说课免费下载,
人教版八年级下《评价自己的健康状况》说课
这节课我讲的是人教版八年级下册第八单元第三章第一节《评价自己的健康状况》。这是一节建立现代健康概念和如何调适心理状态的课，由三部分组成。通过辩论赛来建立现代健康概念；通过填写评价表了解自己的健康状况；通过小短剧的表演，为落选班长调适心理状态。这三个通过体现了以学生为主体的教学原则，强调学生参与。通过评价自己的健康状况这个活动，引导学生关注健康问题，了解世界卫生组织对健康的定义，理解心理健康和社会适应在个人的整体健康方面的重要作用。由于青少年最常见的心理卫生问题是情绪问题，情绪健康是判断其心理健康的重要指标之一，很多人因为缺乏调节情
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人教版八年级下《评价自己的健康状况》说课
这节课我讲的是人教版八年级下册第八单元第三章第一节《评价自己的健康状况》。这是一节建立现代健康概念和如何调适心理状态的课，由三部分组成。通过辩论赛来建立现代健康概念；通过填写评价表了解自己的健康状况；通过小短剧的表演，为落选班长调适心理状态。这三个通过体现了以学生为主体的教学原则，强调学生参与。通过评价自己的健康状况这个活动，引导学生关注健康问题，了解世界卫生组织对健康的定义，理解心理健康和社会适应在个人的整体健康方面的重要作用。由于青少年最常见的心理卫生问题是情绪问题，情绪健康是判断其心理健康的重要指标之一，很多人因为缺乏调节情
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