小班综合活动（有趣的根）说课稿

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小班综合活动《有趣的根》说课稿
一、说教材
（一）教材分析
《有趣的根》这个故事自编的，为了让初步幼儿了解根有很多种，知道萝卜食用的部分就是他的根。这个教学内容是属于科学的，为了让小班幼儿学起来不枯燥，所以编了一个相应的故事，让幼儿更快更好的接受科学知识。该故事选用了小朋友生活中比较熟悉并喜欢的小兔子和小猴子和大象为主要角色，讲述了森林里举办用根做东西的比赛，小兔、小猴通过动脑筋用不同形状的根做了小玩具。通过故事简单轻松的情节，让幼儿更了解根。同时又考虑到现在的小朋友大多数都是独生子女，特别是小班幼儿年龄小，个个都“以自我为中心”，缺乏与同伴分享的品质，所以在故事的结尾我让所有小动物都能玩大象伯伯的玩具。所以我觉得这个故事既能让幼儿学到科学知识，也符合小班幼儿年龄特点和孩子的现实需要，因此，我编了这个故事，并将它与科学领域相结合。萝卜又是小朋友生活中比较熟悉并经常吃到的蔬菜，但并不是所有幼儿都见过食用前的萝卜，所以本次教学活动里涉及到萝卜，可以更加全面与丰富幼儿对萝卜的了解。
（二）教学目标
1、知道萝卜食用的部分是根，并且可以制作小玩具，初步了解根有很多形状。
2、乐意为萝卜画五官。
3、体验与同伴分享的快乐。
（三）教学重、难点 目标中提到：知道萝卜食用的部分是根，并且可以制作小玩具，初步了解根有很多形状。因此，在活动中，我把这点作为教学重点。难点是让幼儿能基本的理解植物的根有很多形状及用途。
教学具的准备 为了更好地服务于本次的活动目标，完成活动内容，
我做了以下准备工作：
1、物质上的准备：我给小朋友们准备了小兔、小猴和大象等玩偶，这是为了激发幼儿的兴趣，让幼儿更好的听懂故事；同时我还提供了萝卜和芹菜等实物，让， 大小：712 KB