浙教版六年级语文说课稿 (开国大典)
- 名称:浙教版六年级语文说课稿 (开国大典)
- 类型:六年级语文说课
- 授权方式:免费版
- 更新时间:03-20 18:23:48
- 下载要求:无需注册
- 下载次数:106次
- 语言简体中文
- 大小:6.41 MB
- 推荐度:3 星级
《 浙教版六年级语文说课稿 (开国大典)》简介
标签:六年级语文说课稿,六年级语文下册说课,
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浙教版第十一册语文《开国大典》说课
《开国大典》是浙教版教材第十一册第三单元的第一篇课文。在前一个单元初步知道什么是中心思想的基础上,本单元开始要引导学生明白作者所要表达的思想感情,领会中心思想。而《开国大典》是落实这项语文能力的第一篇课文。课文描写的是1949年10月1日开国大典庄严、隆重和热烈的情景,重点描写了“会场、大典、阅兵、游行”四个场面的盛况。
对于学生来讲,出生在90年代的学生显然对开国大典的背景和意义并不了解,文本所描述的场景距离现在的生活实在是非常遥远,所以,要努力让学生了解中国革命的历史,拉近与文本的距离,这样才能让学生深入文本,体会到文本的字里行间所蕴藏的情感。
同时,《语文课程标准》明确指出,语文学科是工具性和人文性的统一,要努力体现知识技能、过程方法和情感价值观三维目标的统一,以提高学生整体的人文素养。
基于这样的理解和认识,我为《开国大典》制定了以下教学目标:
1、 学习课文二、三段,了解开国大典典礼的盛况和阅兵式的盛况。
2、 通过推敲词句,借助录像、声音等手段,感受人民热爱毛主席、热爱新中国、热爱中国共产党的思想感情,并通过朗读表达这样的感情...., 大小:6.41 MB
浙教版第十一册语文《开国大典》说课
《开国大典》是浙教版教材第十一册第三单元的第一篇课文。在前一个单元初步知道什么是中心思想的基础上,本单元开始要引导学生明白作者所要表达的思想感情,领会中心思想。而《开国大典》是落实这项语文能力的第一篇课文。课文描写的是1949年10月1日开国大典庄严、隆重和热烈的情景,重点描写了“会场、大典、阅兵、游行”四个场面的盛况。
对于学生来讲,出生在90年代的学生显然对开国大典的背景和意义并不了解,文本所描述的场景距离现在的生活实在是非常遥远,所以,要努力让学生了解中国革命的历史,拉近与文本的距离,这样才能让学生深入文本,体会到文本的字里行间所蕴藏的情感。
同时,《语文课程标准》明确指出,语文学科是工具性和人文性的统一,要努力体现知识技能、过程方法和情感价值观三维目标的统一,以提高学生整体的人文素养。
基于这样的理解和认识,我为《开国大典》制定了以下教学目标:
1、 学习课文二、三段,了解开国大典典礼的盛况和阅兵式的盛况。
2、 通过推敲词句,借助录像、声音等手段,感受人民热爱毛主席、热爱新中国、热爱中国共产党的思想感情,并通过朗读表达这样的感情...., 大小:6.41 MB
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