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高一语文说课稿
03-20
· 读（伊索寓言）说课稿
读《伊索寓言》说课稿（高一年级第二册第一课时） 一、 教材分析与学情分析1．教材分析《读〈伊索寓言〉》选自《写在人生边上》，是学贯中西的钱钟书先生的杰作。本文选编在高中语文教材第二册第四单元。这个单元都是....高一语文说课稿
03-20
· （过秦论）说课稿（详案）
《过秦论》说课稿（详案）一、开场白：各位老师，下午好。我说课的题目是《过秦论》。二、说教材《过秦论》是高中语文教材第二册第五单元的第一篇课文，节选自贾谊的《新书》，原著分为上、中、下三篇，这里选的是上....高一语文说课稿
03-20
· （故都的秋）说课稿 人教版高一语文说课稿
《故都的秋》说课稿各位评委,各位老师:我说课的题目是郁达夫的《故都的秋》，出自职业高中语文课本（人教版•基础版）第二册第五单元第二篇。一、教材分析 （一）教材编排意图及前后联系本单元教学要求是理解课....高一语文说课稿
03-20
· （再别康桥）说课稿 人教版高一语文说课稿
各位老师：大家好！今天我要说的是人教版九年义务教育高中语文教材第一册第一单元第二篇课文《中国现代诗三首》的第一首诗歌《再别康桥》的教学设计及其分析。下面我将主要从三个方面来阐述。一、 说教学目标，重点、....高一语文说课稿
03-20
· （我与地坛）说课稿
《我与地坛》说课稿一、单元教学理念：本单元是散文单元，学习重点是整体感知，借鉴吸收,同时进行适当的分析评价。因此，要从文章的内容着手体会作者创作意图和情感。不但要训练学生的语文能力，也要让学生在情感心智....高一语文说课稿
03-20
· （邹忌讽齐王纳谏）说课稿
人教版高一语文说课稿：《邹忌讽齐王纳谏》说课稿【教材分析】(说教材)《邹忌讽齐王纳谏》是高中语文第一册的第五单元(先秦史传散文单元)中的一篇讲读课文,选自《战国策•齐策》,是古典散文中的名篇,文章生动地....高一语文说课稿
03-20
· （致大海）说课稿
《致大海》说课稿 ——高一语文说课稿一、 说教材（一）、教材简介我国是诗的国度，当我们徜徉在唐诗宋词优美的诗境中时，也不妨调转艺术的轻舟，扬起思维的双桨，驰向外国诗歌的殿堂，在那里你可以领略到另一番艺术....高一语文说课稿
03-20
· 苏教版高中语文必修二 （听听那冷雨）（节选）
《听听那冷雨》（节选）说课稿关于教材《听听那冷雨》是苏教版高中语文课本必修二“慢慢走，欣赏啊”专题第四模块“一花一世界”中的一篇文章。作者调动了听、视、嗅等多种感觉方式，将少年生活的回忆、古诗画的意境....高一语文说课稿
03-20
· 人教版高中语文必修三说课稿 （山居秋暝）
《山居秋暝》说课稿一、说教学内容：全日制普通高级中学教科书《语文》（必修）第三册第二单元第三篇课文《近体诗六首》，本课用四课时教读和自读，现在说的是第一课时《山居秋暝》的教读。二、说教材的地位与作用：....高一语文说课稿
03-20
· （杜鹃枝上杜鹃啼）说课稿
《杜鹃枝上杜鹃啼》说课稿课题《杜鹃枝上杜鹃啼》[板书],选自人教社版高中语文实验修订本第一册第一单元第四课。整个说课内容共分三部分。一. 教材分析与处理本文是篇小品文。编在高中语文课本第一册“阅读”部分第一....高一语文说课稿
03-20
· 高中语文说课稿 （祭十二郎文）说课稿
《祭十二郎文》说课稿【教学内容及重、难点分析】《祭十二郎文》是高中语文（试验修订本）第三册第六单元的一篇文言自读课文。在这篇祭文中，作者韩愈通过记述一些家常琐事，表达了对英年早逝的爱侄韩老成（十二郎）....高一语文说课稿
03-20
· （滕王阁序）说课稿
《滕王阁序》说课稿 一、说教学内容（教材）《滕王阁序》这篇文章选自粤教版选修二，属于课程标准中选修课程“诗歌与散文”模块，课程标准对此模块的目标要求主要有三点，即审美情操的培养，鉴赏评价能力的形成，文....高一语文说课稿
03-20
· 高中语文说课稿 （想北平）说课稿
《想北平》说课稿一、教材地位分析 《想北平》是高中语文第三册“读本”上的一篇散文，与之相对应的是课内文章——郁达夫的《故都的秋》，同属写北平的写景抒情散文。所以在指导阅读的过程中可以将二者比较。本文的....高一语文说课稿
03-20
· （风景谈）说课稿
《风景谈》说课稿一、说教材1、《风景谈》选自人民教育出版社职业教中心《语文》基础版第二册第一单元第一篇。2．我想在教学设计中，首先要根据系统论所强调的整体性、联系性和条理性来把握所教课文在整个教材体系中....高一语文说课稿
03-20
· 高中语文说课稿 （边城）说课稿
《边城》说课稿一 说教材：《边城》选编在高中语文第二册第一单元，这一单元是小说单元，本单元是高中阶段的第一个小说单元是高中小说学习的起始点，可见本单元在整个高中小说教学中占有很重要的地位，它既是初中小说....高一语文说课稿
03-20
· （子路、曾皙、冉有、公西华侍坐）说课稿
《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》说课稿一、教材分析：（一）大纲要求：《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》是高中语文第一册阅读部分第六单元的第一篇文章。本书第六单元是一个文言文阅读单元。关于文言文阅读，新课....高一语文说课稿
03-20
· （山中与裴秀才迪书）说课稿
《山中与裴秀才迪书》说课稿教学目标： 1.通过诵读学习断句，把握节奏。 2.积累部分实词。 3.赏析景物描写，体会作者的情感。 教学重点： 1.通过诵读学习断句，把握节奏。 2.赏析景物描写，体会作者的情感。 教学设想....高一语文说课稿
03-20
· （勾践灭吴）说课稿 高中语文说课稿
《勾践灭吴》说课稿一、教材分析我说课的篇目是《勾践灭吴》，它是高中一年级的教学内容，具体编排在高一第一册第五单元（文言文）的第二篇。在现行的高中语文教材中，文言文(包括古诗文词曲小说等在内)占了1/2的篇目....高一语文说课稿
03-20
· 高中语文说课稿 （蒙娜丽莎之美）说课稿
《蒙娜丽莎之美》说课稿一、 教材分析这是读本中的一篇文章，读本是为辅助日常教学、增进对课文的理解，进一步加深学生的文化底蕴，增进文学素质而设计的，基本属于自学内容。本文涉及绘画、音乐、诗歌等广阔领域，可....高一语文说课稿
03-20
· （要善于想象和联想）说课稿
《要善于想象和联想》说课稿 课题《要善于想象和联想》[板书]，选自人教社版，高中一年级使用的语文新教材试验修订必修本第一册“写在、口语交际”部分第三单元第一课。说课内容共分三部分。一、教材分析与处理本课内....高一语文说课稿