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数学教学反思
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· 三年级下册《铺地面》教学反思
三年级下册《铺地面》教学反思《铺地面》是北师大版数学三年级下册面积这个单元的内容....数学教学反思
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· 《小数简算》教学反思二
《小数简算》教学反思二“小数加减法的简便运算”内容较少，而且比较简单，课本上也没....数学教学反思
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· 《分数的初步认识》教学反思二
《分数的初步认识》教学反思二“分数的初步认识”一课是小学阶段一堂必不可少的概念课....数学教学反思
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· 《倍的认识》教学反思三
《倍的认识》教学反思三讲完了“倍的认识”这节课，感觉效果还不错，在这节课中，我重....数学教学反思
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· 《正、反比例练习》教学反思
《正、反比例练习》教学反思教学完对比练习课后明显感觉正、反比例的判断问题严重，作....数学教学反思
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· 《读数 写数》教学反思
《读数 写数》教学反思《读数 写数》这一节课内容是在学生已经掌握了20以内数的读法和....数学教学反思
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· 《分数的初步认识》教学反思
分数的知识是学生第一次接触，是在整数认识的基础上进行的，是数的概念的一次扩展。....数学教学反思
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· 画旋转后的图形实在有些难为学生
海门市通源小学 黄冬梅 图形的旋转是图形的位置发生变化，而图形的大小和形状没有发生....数学教学反思
课堂传真： 热脑运动：（口算练习）出示口算卡片，学生直接在本子上写出答案。 师：我....数学教学反思
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· 《2、5的倍数的特征》教后反思
《2、5的倍数的特征》教学反思 <?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-mi....数学教学反思
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· 多位数乘一位数(口算乘法)教学反思
一、目标定位决定内容取舍 初稿时在教学目标达成中设定为解决实际问题的过程中培养学....数学教学反思
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· 《7的乘法口诀》教学反思
课前我对教材和学生进行了详尽的分析，通过今天的教学，自我感觉有成功的地方，也有....数学教学反思
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· 《三角形的高》教学反思
《三角形的高》教后反思： 画三角形的高其实就是过直线外一点作垂线的过程。因为....数学教学反思
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· 《加法交换律与结合律》教案、反思
海门市汤家中心小学 陆巍 教学内容：苏教版小学数学第七册第七单元运算律 第56――58....数学教学反思
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· 《倍数和因数》教学反思
《倍数和因数》教学反思 <?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsof....数学教学反思
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· 《倍数和因数》教后反思
倍数和因数教学反思<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com....数学教学反思
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· 《用乘法分配律简便计算》教学反思
《用乘法分配律简便计算》教学反思 <?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schema....数学教学反思
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· 《用乘法分配律简便计算》教后反思
应用乘法分配律进行简便计算<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-micro....数学教学反思
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· 《面积的含义》教学反思
《面积的含义》教学反思： 本节课主要让学生认识面积的含义。 教学时，利用....数学教学反思
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· 〈10加几与相应的减法〉教学案例与反思
常乐中心小学 教学过程： 一、复习铺垫 1、15里有（ ）个一。 一个十和三个一合起来是....数学教学反思
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· 不进位的两位数乘一位数”教学反思
学生在掌握了整百、整十的数乘一位数口算的基础上，探讨每一数位上的积都不满十的任....数学教学反思
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· 解决问题的策略教案与反思
教学内容：苏教版四上P65—66 教学目标： 1、 使学生在解决简单实际问题的过程中，初....数学教学反思
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· 《2、5的倍数的特征》教学反思
今天教学了2、5倍数的特征一课，课前我们印制了百数图发给学生并布置了预习作业，....数学教学反思
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· 三位数乘两位数的笔算反思
三位数乘两位数的笔算 教学反思 2月10日<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:s....数学教学反思
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· 《三角形的认识》教后反思
《三角形的认识》教学反思 <?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-micros....数学教学反思
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· 《运 算 律》教案与反思
海门市正余中心小学 张美兰 教学内容：加法交换律和结合律 教学目标： 1、教学技能目....数学教学反思
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· 画平行线的教学案例与反思
[教学片断] 师：我们已经认识了平行线，你能运用手里的工具画出一组平行线吗？ 学生画....数学教学反思
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· 解决问题的策略教案与反思2
余东中心小学 何叶萍 教学内容 苏教版数学四年级（上册）第65-67页。 教学目标 1、 在....数学教学反思
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· 《平行与相交》案例反思
包场中心小学 张玉琴 【案例】 活动一： 1、想一想：学生想象在无限大的平面上两条直....数学教学反思