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音乐教学反思

核心提示:四年级音乐《我和提琴》教学反思... 在四年级的音乐课上,学习了一首八....音乐教学反思
核心提示:《小青蛙找家》是一首通俗简练,富于儿童情趣的歌曲,由四个乐句构成,一段....音乐教学反思
核心提示:《小伞花》曲调欢快活泼,富有童趣。歌曲由两个乐段构成。第一乐段中第一乐....音乐教学反思
核心提示:《四季童趣》是一首曲调欢快活泼充满童趣的歌曲,把孩子们在春风中放飞风筝....音乐教学反思
核心提示:《小雨沙沙》是一首充满活力的儿童歌曲,它是以春雨为素材,引发出种子的生....音乐教学反思
核心提示:《音乐课程标准》中指出:“音乐课应发挥音乐艺术特有的魅力”,在不同的教....音乐教学反思
《云》是小学音乐教材第二册第7课的表演的歌曲,节奏舒展平稳,旋律起伏跌宕,抒情优....音乐教学反思
 音乐教学更是艺术教学中的艺术。音乐反思性教学则是指运用教育教学的有关理论,对课....音乐教学反思
 识谱是打开音乐大门的钥匙。但在我教小学音乐这短短的半年时间,便有着这样的深刻的....音乐教学反思
音乐,作为人类的第二语言,它与人的心理、情感活动具有形态上的一致性.它拨动着人们的....音乐教学反思
导入环节反思 本课的导入,我考虑到一年级学生身心特点和发展规,设计了丰富的内容,....音乐教学反思
课题:《小雨沙沙沙》(唱歌课) 年级:一年级 教学目的:1、通过学习《小雨沙沙沙》....音乐教学反思
一般来说,音乐有打动自己,感动别人的作用,这主要体现在音乐的内涵上。在音乐教学中....音乐教学反思
一、 农村中小学艺术教育的现状  1、 艺术教育被忽视。  不少学校尤其是农村小学仍....音乐教学反思
核心提示:这是一堂以保护地球为主题的音乐课,以“地球的灾难、手拉手,地球地球、美....音乐教学反思
传统小学音乐教育以教师为中心,以教材为教学半径,把音乐教育禁锢在固定的区域内,....音乐教学反思
 音乐是动听的歌声、优美的乐曲、美丽的鲜花,流淌的小河,世间一切美好的东西都可以....音乐教学反思
核心提示:春天的脚步姗姗来迟,上节课我们学习了《春天来了》,那么在那里么呢?柳树....音乐教学反思
 一节课下来,学生学会了演唱歌曲,也基本掌握了歌曲中的难点,教师也比以往上相似的....音乐教学反思
核心提示:本节课,通过多种形式,学生学得愉快,轻松地掌握了瑶族的基本知识;通过自....音乐教学反思
核心提示:《美丽的黄昏》是一首四三拍的二声部轮唱曲,歌曲优美动听,非常好的描绘出....音乐教学反思
 现代社会呼唤创造精神。社会学研究认为,人是推动社会发展与进步的主导因素,是社会....音乐教学反思
核心提示:在教学中我以新课改为主导思想,注重学生的自主学习,合作交流,启发、引导....音乐教学反思
本学期我负责教授三年级和四年级的电子琴课,共9个班,400余名学生。当我开心的接触每....音乐教学反思
核心提示:五年级的学生对流行歌曲和距离他们比较近的歌曲最感兴趣,对于象《巴塘连北....音乐教学反思
 作为一名音乐教师,我深深得感到在课堂教学中,教师虽然只是用短短的一句话、小小的....音乐教学反思
核心提示:通过聆听歌曲,感受歌曲节奏,歌曲模唱,按节奏朗读歌词并能填词演唱来掌握....音乐教学反思
核心提示:本课的重点是教唱歌曲,难点是①学生能用正确的方式及情感演唱全曲。②歌曲....音乐教学反思
音乐,作为人类的第二语言,它与人的心理、情感活动具有形态上的一致性.它拨动着人们的....音乐教学反思
核心提示:《童心是小鸟》是五年级第四单元学唱的一首富有朝气的儿童歌曲,由主歌和副....音乐教学反思
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