新人教版八年级历史下册《科学技术的成就（一）》导学案

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二、非选择题
1、列举新中国成立后所取得的三项重大科技成就  
2、简述从20世纪70年代到20世纪末，我国航天事业取得的一系列成就。  
3、下面是一组关于我国一位著名科学家的材料，读后回答问题。
材料1  1950年我国水稻的平均亩产只有141公斤，1998年达到450公斤，增长了3.2倍。在当今中国，有一半的水稻种植面积和60%的水稻产量是他及其助手培育出来的杂交水稻，从1976年到1998年累计增产粮食3.5亿吨，按每吨1000元计算，累计增收3500亿元；按人均口粮每年450公斤计算，每年解决了500多万人口的吃饭问题。
材料2  他通晓几国外语，出国从不用带翻译，英语、俄语水平一流，一些年轻人看他不修边幅，笑他老“土”。他说：“我是在重庆长大的，重庆过去是国民党的陪都，比上海还繁华。但是，我现在天天和农民在一起，如果穿得像个城里人，就会让他们觉得生分，他们就不会和你交心了。我国农民有很丰富的水稻种植经验，应该向他们学习。”
材料3  国际水稻所所长斯瓦米纳森博士评价他说：“我们把他称为杂交水稻之父，因为他的成就不仅是中国的骄傲，也是世界的骄傲。他的成就给人类带来了福音！”现在，已有20多个国家引种杂交稻，联合国粮农组织把在全球范围内推广杂交稻技术作为一项战略计划，90年代以来专门立项支持在世界一些产稻国家发展杂交水稻。他受聘为联合国粮农组织的首席顾问，这些年他每年都出国指导，还派出了许多专家担任顾问，多次赴印度、越南、缅甸、孟加拉等国指导，并为这些国家培训技术专家。从1981年至1998年，湖南杂交水稻研究中心举办的培训班，培训了来自15个以上国家的100多名科技人员。
请回答：
（1）这个“他”是谁？  
（2）他的世界首创科技成果是什么？被誉为什么？ 
（3）材料1介绍的主要是关于他的哪方面的信息？ 
（4）材料2中给你印象最深的内容是什么？为什么？   
（5）材料3反映了关于他的哪方面的情况？你有什么感想？    
 [知识结构]让学生写出本课知识结构
[课堂小结]
通过学习你有哪些收获？
[布置作业]
列出本课中的三项重大科技成果。

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