北师大版第二册（观察物体）说课

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北师大版第二册数学说课稿
《观察物体》说课
今天我所说的课题是：观察物体。它是义务教育课程标准实验教材（北师大版）一年级下册第二单元《观察与测量》的第一课时。
一、说教材。
《数学课程标准》认为：数学教学不仅仅是要学习形式化的数学，更重要的是让学生在学习过程中掌握一些数学思想和方法。因为后者更具有实用性。《观察物体》正是这一理念的体现。本课是在学生对上、下、左、右、前、后方位己有最基本认识的基础上，安排学生从熟悉的事物出发学习观察物体，让学生在活动中学会观察判断，积累观察经验，发展空间观念，为以后进一步学习空间与图形领域的知识，逐步培养和形成空间观念奠定基础。教材只要求学生能辨认从两个方向观察同一个物体的形状，其实学生的观察远远发展的比教材要求的要快，不仅从正面、侧面、从上、下、左、右都可能进行观察。教师就应根据学生这一认知特点，给学生提供多角度观察的机会。
   新课标的总目标是促进学生的全面发展，学习有价值的数学。基于对教材的分析和新课标的要求，我把本课的教学目标确定为以下三方面：
（一） 经历对某物的观察活动，初步体会到从前、后、左、右等不同的角度观察物体所看到的形状是不同的....， 大小：456 KB